Explicación de las opciones de ClassPoint Play

Explicación de las opciones de ClassPoint Play
opciones de juego en clase

Comenzar las preguntas con la diapositiva

Si marca esta casilla, su pregunta se iniciará automáticamente cuando navegue a esta diapositiva en su presentación.

Esto puede ahorrarle tiempo y esfuerzo al no tener que pulsar el botón para comenzar la pregunta. Utilícelo cuando no haya nada que explicar antes de que empiece la pregunta y quiera que sus alumnos respondan a la pregunta de inmediato.

Minimizar la ventana de resultados una vez iniciada la pregunta

Una vez iniciada la pregunta, la ventana de resultados se minimizará automáticamente para que pueda ver toda la diapositiva de la pregunta.

También puede utilizar esta opción si no desea ver inmediatamente los envíos de sus alumnos. De este modo, los alumnos no se distraen con lo que presentan sus compañeros.

Cerrar el envío tras una cuenta atrás

Esta opción es un temporizador para sus preguntas. Para dar a sus alumnos un tiempo limitado para enviar sus respuestas, puede elegir esta opción junto con el límite de tiempo que desea dar a sus alumnos.

Esto puede servir para crear expectación en la clase cuando los alumnos vean la cuenta atrás del tiempo que les queda para enviar sus respuestas.

Consejo extra

Cuando hacemos un concurso con preguntas una detrás de otra, solemos hacer clic en las tres opciones con un límite de tiempo de 30 segundos. De este modo, el concurso es rápido y añade un poco de presión divertida al juego. Pruébelo en su próximo concurso.

Para más tutoriales sobre ClassPoint, consulte nuestra página de Recursos.

Sara Wanasek
Sara Wanasek is Country Manager and EdTech Specialist at Inknoe, where she works closely with educators and school leaders to support effective technology integration in classrooms. Through her role, she collaborates with schools across multiple regions, gaining direct insight into real-world teaching and adoption challenges. She also contributes to the company's YouTube channel, a leading edtech resource with over 100,000 subscribers and millions of views. Her work focuses on practical implementation strategies that help teachers use digital and AI-powered tools with clarity and purpose.
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