コロナウイルスのパンデミックによって世界中が大混乱に陥る前から、オンライン教育の隆盛は起こっていましたが、今は予想をはるかに上回るスピードでピークを迎えているのです。 オンラインで授業を行う場合、生徒の理解度を測るのは教室での授業よりも難しいことがわかります。
ClassPointは、生徒と同じ目線に立つチャンスを与えてくれるのです。 MS Teams、Zoom、Google Meetなど、あらゆるビデオ会議ソリューションと容易に統合することができます。 生徒を惹きつけることで、生徒が情報をどのように保持し、理解しているかをはっきりと確認することができます。 以下は、ClassPointを使用して、Web上で授業を行う際に生徒の興味を引くための5種類の方法です。
ヒント1：レーザー／ペンツールを使ってスライドに注釈をつける
レーザーポインターやペンツールは、シンプルながら強力で、生徒があなたの思考プロセスに従っているかどうかを確認するのに役立ちます。 デジタルインキングデバイスがあれば、スライドに簡単に注釈を入れることができますが、そうでなくても、マウスでレーザーや蛍光ペンを使って、プレゼンテーションの補助をするように心がけてください。
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ヒント2：ホワイトボードを使う
ホワイトボードの大きな白紙のキャンバスは、大きなメリットです。 質問に答えたり、自分の考えをさらに説明するために使うことができます。 また、生徒の理解を深めるために使用することもできます。
さらに、個別指導の授業には、ホワイトボードが最適です。 空白のPPTファイルを開き、必要なホワイトボードページをどんどん追加していくだけです。 授業が終わった後、スライドデッキ全体をPDFで学生に簡単に共有できることを忘れないでください！
コツその3：質問する！
ClassPointには、生徒から回答を得るために使用できる様々な質問が用意されています。 特にオンライン授業では、生徒全員がすでにデバイスを使っているので、よりわかりやすく質問に参加してもらうことができるのです。 これは、彼らの知識をテストし、これまでのレッスンをどのように理解しているかを確認するのに最適な方法です。 特に多肢選択式の問題は、このような場面で素早く対応でき、有効です。
ヒントその4．クイック・ポール＆ピック・ア・ネイム
クイックポールは、生徒からのフィードバックを即座に得るための非常にシンプルな方法で、スライドショーモードのクラスポイントツールバーに表示されます。 このツールを使えば、学生が常に一緒にいて、彼らの意見を常に聞くことができます。
ピック・ア・ネームはクイックポールの隣にあるアイコンで、クラスを盛り上げることができます。 生徒の名前はすべてカラーボックスの後ろに隠されており、ランダムにボックスを選んで反転させ、名前を明らかにすることができます。 このツールを使って、質問に答える生徒を選んだり、生徒をグループ分けして活動させたりすることができます。 あなたがダイアログを開くと、きっとすべての生徒の注意があなたに向けられるでしょう。
ヒントその5：生徒の反応を確認する
オンライン教育は通常、非常に速いペースで行われるため、生徒から提出された回答に飛び込む時間がない場合があります。 幸いなことに、学生の提出物はすべてClassPointによって自動的に保存され、授業後に自分の都合に合わせて簡単に確認することができます。 そうすることで、生徒の参加状況やパフォーマンスを明確に把握し、それに応じて指導を調整することができるのです。
ClassPointを使ったオンライン授業に関する私のチュートリアル
以下のビデオは、シンガポールでHome Based Learningが始まる直前の4月上旬に撮影したものです。 オンライン授業でのClassPointの活用方法（Zoomを例にして）をまとめた動画です。 私の記事をまだご覧になっていない方は、以下からお気軽にご覧ください。
P.S. 2020年7月にかなりのアップデートを実施しましたので、こちらのリリースノートをご確認ください。
