Trong cuộc thảo luận mới nhất về Thông tin chi tiết về người dùng ClassPoint, chúng tôi đã ngồi lại với Louie Pedro đến từ Philippines để thảo luận về trải nghiệm sử dụng ClassPoint trong lớp học của anh ấy.
Việc chuyển sang học trực tuyến, từ xa để đo lường sự lây lan của COVID-19 đã mang đến một thế giới thách thức theo nghĩa đen cho giáo viên vào năm ngoái. Và ở Philippines, các lớp học trực tuyến gần như chưa từng xuất hiện trước đại dịch. Với kết nối internet không đáng tin cậy của đất nước và các rào cản công nghệ đang phát triển, nhiều giáo viên đã phải đối mặt với các vấn đề học tập trực tuyến mới.
Louie Pedro, hay Ngài Louie, là Giảng viên được ClassPoint chứng nhận, đồng thời là giáo viên Khoa học và Nghiên cứu tại Trường Trung học Quốc gia Cavite , Người sáng tạo nội dung trên YouTube và trưởng khoa khoa học tại trường của anh ấy.
Trong cuộc thảo luận của chúng tôi, Louie đã chia sẻ cách anh ấy có kinh nghiệm sử dụng nhiều công cụ khác nhau để thu hút học sinh của mình trong lớp tốt hơn khi giảng dạy trực tuyến và trực tiếp. Anh ấy đã chia sẻ một số vấn đề phổ biến mà các nhà giáo dục gặp phải khi triển khai các công cụ công nghệ mới trong bài học của họ và cách ClassPoint đã giúp anh ấy và những người khác giải quyết những vấn đề đó.
Các vấn đề học tập trực tuyến
Khi chuyển sang giảng dạy trực tuyến, giáo viên ở Philippines, giống như nhiều giáo viên trên khắp thế giới, buộc phải triển khai các phương thức học tập và công cụ công nghệ khác nhau. Những công cụ mới này và nền tảng công nghệ chưa được chuẩn bị sẵn đã dẫn đến các vấn đề học tập trực tuyến mới.
Khi Louie lần đầu tiên bắt đầu sử dụng ClassPoint, anh ấy đã sử dụng nhiều công cụ công nghệ khác nhau trong lớp học của mình. Nhưng không hài lòng, anh ấy muốn xem ClassPoint có thể thay đổi lớp học của mình như thế nào sau khi tìm hiểu về nó trên YouTube. Sau khi dùng thử, anh nhận thấy rằng với sự tích hợp trực tiếp của ClassPoint với PowerPoint và giao diện thân thiện với người dùng của nó, đây là một công cụ lớp học dễ dàng để bắt đầu sử dụng và nó bắt đầu giải quyết một số vấn đề mà anh và những người khác đang gặp phải.
Vấn đề #1: Kết nối Internet kém
Vấn đề quan trọng nhất mà các giáo viên ở Philippines gặp phải khi học trực tuyến là kết nối internet không đáng tin cậy. Đôi khi người học sẽ bỏ cuộc họp qua điện thoại do vấn đề này.
Với ClassPoint, Louie nhận thấy rằng vấn đề này đã trở nên ít nghiêm trọng hơn nhiều. Do tích hợp trực tiếp của ClassPoint trong PowerPoint nên không cần phải thoát khỏi PowerPoint và chuyển đổi giữa các trang web để tương tác và thu hút học sinh tốt hơn. Thiết kế người dùng thuận tiện cho giáo viên này đã vô tình giải quyết vấn đề này vì anh ta ít phụ thuộc vào kết nối internet mạnh hơn và giờ đây ít gặp phải vấn đề phổ biến này.
Vấn đề #2: Giao diện người dùng phức tạp
Với sự bão hòa của nhiều công cụ khác nhau để học sinh và giáo viên sử dụng như hiện nay, chúng ta sẽ mất rất nhiều thời gian để làm quen với một công cụ mới. Louie thường định hướng cho sinh viên của mình về cách gửi câu trả lời và cách tốt nhất để tham gia sử dụng công cụ này. Quá trình thích ứng với các công cụ mới cho giáo viên và học sinh có thể khá phức tạp.
Tuy nhiên, với ClassPoint, đường cong học tập là tối thiểu. Louie đã chia sẻ cách người học chỉ cần truy cập www.classpoint.app để tham gia. Từ đó, người học rất dễ dàng gửi câu trả lời của mình cho các câu hỏi của Louie. Sự gọn gàng và đơn giản của ClassPoint giúp định hướng của anh ấy nhanh chóng và dễ dàng.
ClassPoint thân thiện với người dùng đến mức Louie cho biết ngay cả những người dày dặn kinh nghiệm trong nghề dạy học nhưng không rành về công nghệ vẫn có thể sử dụng ClassPoint vì nó ” rất dễ điều hướng “.
ClassPoint cho các môn học khác nhau
Giúp giáo viên có một bài học mượt mà hơn với ít lỗi kết nối hơn không phải là lý do duy nhất khiến Louie thấy ClassPoint rất hữu ích. ClassPoint có khả năng được sử dụng cho tất cả các loại chủ đề và lĩnh vực học tập. Với các loại câu hỏi khác nhau, bất kỳ giáo viên nào cũng có thể dễ dàng tích hợp các hoạt động học tập khác nhau. ClassPoint không chỉ có thể được sử dụng cho các bài học khoa học và nghiên cứu giảng dạy của Louie mà còn có thể được sử dụng để dạy nghệ thuật, toán, lịch sử và bất kỳ môn học nào khác.
Trí tưởng tượng là giới hạn khi sử dụng các câu đố tương tác
Ngài Louie
Tính năng nổi bật
Mọi người đều có sở thích của họ, vì vậy chúng tôi phải hỏi Sir Louie về anh ấy; tuy nhiên, đó không phải là một câu trả lời dễ dàng cho anh ta! Ông cho biết 5 loại câu hỏi khác nhau đều rất phù hợp để tạo ra các câu hỏi tương tác và có rất nhiều cách để ông và các giáo viên khác có thể áp dụng chúng trong lớp học.
Tuy nhiên, anh ấy đã thừa nhận rằng tính năng yêu thích của anh ấy là hoạt động Vẽ trang trình bày . Trong các lớp Nghiên cứu của Louie, người học có thể chú thích ngay trên giấy mà anh ấy đã cho họ xem qua. Trong các lớp Khoa học của anh ấy, có rất nhiều cơ hội tuyệt vời để ghép các câu hỏi, vì vậy anh ấy thích sử dụng Slide Drawing để học sinh của mình vẽ theo và kiểm tra mức độ hiểu của học sinh – anh ấy thật giàu trí tưởng tượng!
Anh ấy đã chỉ ra một tính năng khác của ClassPoint mà anh ấy thích sử dụng để giải thích rõ hơn các vấn đề tính toán, nhưng bạn sẽ phải xem video để tìm hiểu tính năng đó là gì!
Bốn bài học chính
- Được tích hợp trong PowerPoint, ClassPoint loại bỏ việc chuyển đổi qua lại giữa các công cụ
- Với giao diện người dùng đơn giản, cả giáo viên và học sinh sẽ không gặp khó khăn gì
- Ngay lập tức thấy rằng học sinh tham gia nhiều hơn và sẵn sàng tham gia
- ClassPoint đã giúp Sir Louie giải quyết một số vấn đề học tập trực tuyến gặp phải ở Philippines
Để biết thêm thông tin chi tiết về cách ClassPoint có thể biến đổi lớp học của bạn, hãy xem Câu chuyện người dùng ClassPoint khác của chúng tôi:
