El aprendizaje con visualización es realmente impactante para los estudiantes, especialmente para los que aprenden visualmente, y una forma eficaz y fácil de hacerlo es con nubes de palabras. Además de la información visual, las actividades con nubes de palabras son una forma divertida de fomentar la participación de los alumnos cuando se crea la nube de palabras con sus propias palabras.
¿Qué es una nube de palabras?
Las nubes de palabras son una brillante herramienta de demostración visual que puede mostrar sesiones de lluvia de ideas, opiniones de los alumnos o respuestas tomando un conjunto de datos (palabras) y organizándolos en un grupo y ampliando las palabras más populares. Con las nubes de palabras interactivas en directo, utilizando una herramienta como ClassPoint, puede tomar las respuestas de los alumnos y compilarlas en una “nube” dinámica llena de palabras de colores. Sus ideas se mueven y crecen en tamaño, capturando un momento de intercambio de ideas que puede enganchar la atención y las emociones de los estudiantes y encender memoria literal verbal.
Y, ¡es una actividad divertida! Los alumnos pueden participar utilizando su propio dispositivo, ver cómo sus ideas cobran vida en la pantalla de su profesor y cómo bailan al ritmo de las palabras de sus compañeros.
Ventajas de una nube de palabras
- Actividad de reflexión interactiva que involucra a los alumnos en la lección
- Muy fácil y rápido si se utilizan herramientas como ClassPoint
- Demuestra visualmente conceptos que pueden aumentar la retención y la memoria, especialmente las ideas ampliadas.
- Proporciona a los profesores información rápida sobre la comprensión de los alumnos, sus comentarios, opiniones, etc.
- Puede ayudar a los alumnos a conectar con el material o a empezar a pensar en sus propias ideas
- Crea entusiasmo por el tema
- ¡Los estudiantes se divierten!
Utilizar una nube de palabras interactiva es una forma divertida y visualmente única de interactuar con tus alumnos y recopilar respuestas para que tus clases sigan siendo emocionantes e interactivas.
Cómo crear una nube de palabras
Existen varias opciones para crear una nube de palabras. Puedes utilizar tu propia creatividad y una plataforma de diseño como Canva o PowerPoint y crear tu propia nube de palabras antes de la clase. También puedes utilizar una herramienta que te genere una nube de palabras. Algunas herramientas te permitirán copiar y pegar tu propio conjunto de datos, pero serán estáticos. Por lo tanto, si es posible, recomendamos realizar actividades de nube de palabras utilizando un sistema de respuesta del alumno.
Con una herramienta interactiva, como ClassPoint, puede generar una nube de palabras durante la lección con las respuestas de los alumnos en tiempo real. Las actividades con nubes de palabras de este blog están diseñadas para ser utilizadas durante la clase, por lo que recomendamos una herramienta interactiva. Echa un vistazo a cómo realizar actividades de nube de palabras dentro de PowerPoint, o continúa a lo largo de nuestra lista de 10 tipos de actividades de nube de palabras con ejemplos de preguntas para inspirarte.
10 formas de utilizar las actividades con nubes de palabras
Hay muchas formas, partes de una lección y tipos de preguntas que puedes convertir en una actividad interactiva de nube de palabras para que tus alumnos contribuyan en directo durante tu presentación. A continuación te ofrecemos 10 formas de utilizar una nube de palabras para inspirarte y x ideas de actividades con nubes de palabras que puedes poner en práctica hoy mismo.
1. Rompehielos
Las actividades con nubes de palabras son excelentes para romper el hielo. Conozca a sus alumnos y ayúdeles a conocerse haciendo preguntas sencillas y representando las respuestas de los alumnos en una nube compilada. Sus respuestas pueden permanecer anónimas, y pueden ver si otros estudiantes tienen aficiones u opiniones similares.
Ejemplos de preguntas para romper el hielo:
¿Cuáles son sus aficiones favoritas?
¿Cómo le gusta pasar su tiempo libre?
¿Qué país visitaría mañana si pudiera?
2. Introducir un nuevo tema
Empieza una nueva lección con una nube de palabras de calentamiento. Plantee a sus alumnos una pregunta de bajo nivel o recopile lo que ya saben al comienzo de un nuevo tema para que se impliquen al instante y para que sus cerebros se enciendan y estén listos para participar.
Preguntas para introducir un tema:
¿Qué objetos crees que son portadores de energía?
Mira esta imagen, ¿qué sentimientos crees que intenta transmitir?
¿Qué movimientos y géneros artísticos pictóricos conoce ya?
¿Qué palabras le vienen a la mente cuando piensa en la época de los años veinte?
3. Recoger nuevas ideas
Recoge las ideas de los alumnos y demuéstralas mediante una nube visual para que pasen de escuchar pasivamente a formarse activamente una opinión y conectar conceptos.
Consejo profesional: Si utiliza ClassPoint, puede elegir entre mostrar los resultados a medida que los alumnos envían sus respuestas u ocultarlos hasta que se cierre la pregunta. Déjela abierta para ayudar a inspirar a los alumnos inseguros sobre cómo responder, o ciérrela si busca respuestas u opiniones no influenciadas.
Preguntas para recoger nuevas ideas:
¿Qué problemas plantean los alimentos precocinados?
¿Cuál es su opinión sobre el concepto?
Resuma en una palabra lo que piensa sobre el tema.
¿Cuál es una forma diferente de escribir el tópico: “leer entre líneas”?
4. Realizar una lluvia de ideas
Utilice la nube de palabras para facilitar una sesión de lluvia de ideas en clase. Formule una pregunta a los alumnos, permítales que piensen por sí mismos y, a continuación, pídales que compartan sus ideas y visualicen las tendencias de la clase con una nube de palabras. Elaborar uno mismo y analizar una lista de posibilidades puede ayudar a los estudiantes a que fluyan las ideas creativas y a acotar un área de estudio antes de emprenderla por su cuenta.
Preguntas para facilitar la lluvia de ideas:
¿Cuáles son los temas principales del libro actual?
¿Qué palabras le vienen a la mente cuando piensa en la globalización?
¿Qué imagina cuando piensa en deforestación?
¿Qué actividades humanas perjudican a la biodiversidad y al ecosistema?
5. Establecer un debate
Utiliza una actividad de nube de palabras para iniciar un debate. Las preguntas de la nube de palabras pueden ayudar a los alumnos a reflexionar sobre su opinión, compartirla de forma anónima con la clase y darse cuenta de otros pensamientos, ángulos o puntos de vista de sus compañeros.
Preguntas para suscitar el debate:
Lee este pasaje y escribe 3 palabras o frases cortas que te llamen la atención.
¿A qué tipo de prejuicios se enfrentaron las matemáticas afroamericanas en “Figuras ocultas”?
En una o dos palabras, ¿cuál es el tema principal del libro que estás leyendo?
6. Resumir un tema
Consiga que los alumnos reproduzcan lo que están aprendiendo pidiéndoles que resuman un tema principal de la clase. Pueden presentar una palabra de resumen al final de una lección, o recordar un tema anterior al comienzo de un nuevo día o durante las sesiones de repaso.
Preguntas para resumir un tema:
Basándonos en nuestro debate, ¿cuáles son algunas de las principales causas del cambio climático?
Resuma en una palabra el impacto que tuvo la invención de la imprenta en la sociedad.
¿Qué has aprendido en la lección de hoy sobre Componentes y funciones de las estaciones de trabajo informáticas?
7. Comprobación de la comprensión
Utilice la nube de palabras para comprobar la comprensión. Obtenga rápidamente información inmediata de los alumnos, ya que puede utilizar la visualización de las respuestas para identificar cualquier tema que se haya omitido y que sea necesario volver a tratar, así como para identificar a los alumnos que puedan tener dificultades con algún aspecto importante del tema.
Consejo profesional: si utilizas ClassPoint, puedes hacer clic en cualquier palabra de la nube de palabras para ver qué estudiante la ha enviado.
Preguntas para comprobar la comprensión:
¿Qué alimentos (vocabulario italiano) podría pedir alguien para el primo piatto?
¿Qué has aprendido esta semana en Historia?
¿Sobre qué tema sigue confundido?
8. Reflexionar sobre la experiencia (aprendizaje)
Pida a los alumnos que cuenten su experiencia de aprendizaje utilizando la nube de palabras.
Preguntas para hacer reflexionar a los alumnos:
¿Cómo describiría su experiencia en la excursión?
¿Con qué palabra describiría la presentación de ayer?
¿Sobre qué tema le gustaría aprender más?
9. Facilitar el acceso a temas vulnerables manteniendo el anonimato de los estudiantes
Si quieres mantener un debate abierto sobre temas divisivos, controvertidos o vulnerables, utiliza nubes de palabras anónimas para compartir ideas y facilitar el intercambio de opiniones vulnerables. Ver opiniones similares o ideas nuevas puede animar a los alumnos a hablar después de empezar con una actividad de nube de palabras de bajo riesgo.
Las preguntas se calientan en temas vulnerables:
¿Cómo te sientes cuando oyes que alguien difunde rumores sobre otra persona?
¿Dónde ve que se produce la discriminación?
¿Qué ejemplos de sustantivos que incluyan el género podemos utilizar al hablar de trabajos?
10. Controlar a los estudiantes SEL
Dar prioridad al aprendizaje socioemocional es muy importante para la salud mental de los alumnos, pero responder a preguntas o hablar del bienestar emocional delante de otras personas es todo un reto, por lo que el uso de la nube de palabras puede ser una gran solución.
Preguntas para comprobar el SEL de los alumnos:
Elige 2 palabras que describan cómo te sientes hoy.
¿Qué le estresa?
¿Cuándo te ríes más en el colegio?
Actividad extra tipo Nube de palabras nº 11: Recopilar opiniones
Utiliza la nube de palabras para recoger las opiniones de los alumnos. Todos los alumnos pueden compartir su opinión y sentirse escuchados, y puedes echar un vistazo a las opiniones de la clase en una “nube de opiniones de la clase”.
¿Te ha inspirado alguna de estas nubes de palabras? Comparte tus favoritos, nuevas ideas o actividades con nubes de palabras que hayas utilizado en clase.
