En el acelerado mundo actual, el tiempo apremia, la capacidad de atención es menor y cada segundo cuenta, y el aula no se libra de esta realidad. Aquí es donde entra en juego el microaprendizaje. Se trata de un enfoque pedagógico que ofrece contenidos en trozos pequeños, manejables y muy concretos.
El microaprendizaje es cada vez más popular tanto entre las empresas como entre los alumnos: el aprendizaje en porciones pequeñas ayuda a los estudiantes a comprender rápidamente los objetivos de aprendizaje y a las empresas a formar a sus empleados de forma más eficaz. Pero para la educación, donde la instrucción y el desarrollo curricular están más arraigados, el microaprendizaje se está adoptando lentamente en un esfuerzo por atender a una era moderna de estudiantes.
En esta guía sobre el microaprendizaje en la educación, trataremos todo lo que necesita saber sobre este innovador enfoque del aprendizaje. Subamos.
¿Qué es el microaprendizaje?
El microaprendizaje es un enfoque moderno del aprendizaje que consiste en la entrega de módulos de aprendizaje del tamaño de un bocado centrados en un tema u objetivo de aprendizaje específico. A diferencia de los métodos de aprendizaje tradicionales, que implican largas conferencias o cursos, el microaprendizaje se centra en ofrecer pequeñas dosis de información que los alumnos puedan consumir y retener fácilmente. El aumento de su popularidad tiene mucho que ver con su formato atractivo y su flexibilidad añadida, que se adapta a horarios apretados y apoya el concepto de aprendizaje permanente.
Formato de los contenidos de microaprendizaje:
El microaprendizaje se caracteriza por actividades breves que tienen un único objetivo de aprendizaje a la vez, más que por su forma. Sin embargo, las actividades suelen ser muy interactivas o incluir elementos multimedia como vídeos, imágenes y audio. Este enfoque permite a los estudiantes aprender a su propio ritmo y de la forma que mejor se adapte a su estilo de aprendizaje. El aprendizaje móvil es también un aspecto clave del microaprendizaje, lo que significa que los estudiantes pueden acceder a los contenidos de aprendizaje sobre la marcha.
Independientemente del formato en el que se entregue el contenido, el microaprendizaje está diseñado para proporcionar información densa y los máximos beneficios con un compromiso de tiempo mínimo sobre cualquier tema específico.
Ventajas del microaprendizaje y el aprendizaje a trozos para los estudiantes
El microaprendizaje tiene numerosas ventajas tanto para los educadores como para los alumnos. Estas son algunas de las principales ventajas del microaprendizaje en la educación:
Mayor retención
El carácter breve y específico de las actividades de microaprendizaje ayuda a los alumnos a retener mejor la información. Cuando a los alumnos se les presentan trozos de información pequeños y fáciles de digerir, es más probable que los recuerden durante más tiempo.
Mejora el compromiso
Las actividades de aprendizaje por partes pueden ser muy atractivas e interactivas, lo que puede ayudar a captar la atención de los alumnos y mantenerlos motivados. Con elementos multimedia como vídeos, imágenes y audio, las actividades de microaprendizaje pueden crear una experiencia de aprendizaje más envolvente.
Atención limitada
En la era digital actual, los estudiantes suelen ser bombardeados con distracciones y tienen períodos de atención cortos. El microaprendizaje es una solución ideal para este problema, ya que presenta la información en trozos breves y fáciles de digerir que los alumnos pueden consumir en poco tiempo.
Mejor conocimiento
El microaprendizaje permite a los estudiantes centrarse en temas específicos, lo que puede ayudarles a comprender mejor la materia. Cuando los estudiantes pueden aprender a su propio ritmo y de una forma que se adapta a su estilo de aprendizaje, es más probable que dominen los contenidos.
Mayor accesibilidad
Con el auge del aprendizaje móvil, el microaprendizaje es más accesible que nunca para los estudiantes. Los estudiantes pueden acceder a los contenidos de aprendizaje en cualquier momento, lugar y dispositivo, lo que significa que pueden adaptar el aprendizaje a sus apretadas agendas.
Aprendizaje personalizado
Las actividades de microaprendizaje pueden adaptarse a las necesidades de cada alumno. Los educadores pueden utilizar el microaprendizaje para crear itinerarios de aprendizaje personalizados que se adapten a las necesidades y estilos de aprendizaje únicos de los alumnos.
Mejor transferencia del aprendizaje
El microaprendizaje puede mejorar la transferencia del aprendizaje del aula al mundo real. Al presentar la información de un modo que imita los escenarios del mundo real, los alumnos pueden aplicar lo aprendido a situaciones de la vida real con mayor facilidad.
Cómo aplicar el microaprendizaje en la educación
¿Cómo se crean lecciones de microaprendizaje? Para aplicar el microaprendizaje en el aula, debe diseñar lecciones específicas y dirigidas de forma modular. Varias microenseñanzas deben formar parte de un concepto más amplio, pero cada módulo de microaprendizaje debe ser independiente y tener un objetivo de aprendizaje concreto. Así, cuando los alumnos hayan completado cada una de ellas, obtendrán una mayor comprensión, en menos tiempo, que idealmente podrán transferir a otros contextos.
Pasos para diseñar módulos de microaprendizaje eficaces
1. Empezar por definir los objetivos generales de aprendizaje y los objetivos clave de aprendizaje de una unidad.
Empiece por definir el objetivo general de aprendizaje que desea alcanzar. ¿Qué concepto, unidad o tema más amplio crees que sería beneficioso dividir en pequeños trozos de aprendizaje? Definir los objetivos de aprendizaje.
2. Desglosar cada objetivo de aprendizaje en una única microlección
Una vez establecidos los objetivos de aprendizaje, cree una serie de módulos del tamaño de un bocado que tomen cada objetivo de aprendizaje y los conviertan en resultados individuales, específicos y mensurables que puedan alcanzarse mediante una única microlección.
3. Incorporar elementos multimedia densos en información y elegir el mejor formato de contenidos
Ahora, elige el mejor formato para cada módulo en función del tipo de contenido que quieras transmitir. Puede ser un vídeo, un juego interactivo, un cuestionario o incluso un breve artículo. Asegúrese de incorporar elementos multimedia en cada microlección. Elementos multimedia como imágenes, vídeos y audio pueden ayudar a hacer el contenido más atractivo y memorable.
4. Presentar los módulos de microaprendizaje y el contexto a los alumnos
Cuando llegue el momento de presentar estas microlecciones a sus alumnos, introduzca primero el contexto más amplio de todas las lecciones de microaprendizaje y proporcione el contexto de lo que van a aprender. Al impartir cada microlección, exponga claramente el objetivo clave de aprendizaje de ese módulo.
Ejemplos de microaprendizaje en el aula
Lecciones en vídeos cortos
Los vídeos cortos son una forma muy eficaz de ofrecer contenidos de microaprendizaje, ¡y un ejemplo emblemático! En la era moderna de los dispositivos móviles, la transmisión constante de contenidos, el aumento de la demanda de interacción y estimulación y la reducción de la capacidad de atención, los vídeos cortos se han convertido en el rey. 👑 Y aunque los educadores amen o aborrezcan el tiktok, los vídeos cortos son igual de impactantes para la educación y el aprendizaje.
Hay muchos vídeos educativos de corta duración disponibles en plataformas en línea, sitios web educativos y YouTube. La clave es que sean breves y se centren en un único objetivo de aprendizaje, y un educador puede incluso tomar sólo 2 minutos determinados de un vídeo para utilizarlos en su lección de microaprendizaje. Los educadores también pueden incorporar elementos interactivos como cuestionarios o preguntas de debate para implicar aún más a los alumnos; consulte edpuzzle para ver vídeos de cuestionarios interactivos.
Cuestionarios interactivos o flashcards
Los cuestionarios interactivos y las fichas de vocabulario son otra forma estupenda de reforzar los objetivos de aprendizaje y mantener el interés de los alumnos. Estos cuestionarios pueden diseñarse para evaluar la comprensión de temas específicos o para reforzar conceptos clave. También proporcionan información inmediata a los estudiantes para las autoevaluaciones, de modo que puedan aprender de sus errores y mejorar su comprensión.
Los cuestionarios pueden diseñarse para ser divertidos y atractivos, con elementos multimedia como imágenes y vídeos, y pueden presentarse en diversos formatos, como opción múltiple, verdadero/falso, rellenar un espacio en blanco, etc. Hay muchas herramientas en línea que se pueden utilizar para crear cuestionarios en clase, pero si utilizas PowerPoint durante tus clases, echa un vistazo a las preguntas y actividades para estudiantes de ClassPoint que puedes ejecutar directamente desde tu diapositiva. Diseñe libremente la pregunta en su diapositiva y, a continuación, elija una de las 8 variedades de preguntas para realizarla con sus alumnos. He aquí cómo 👈🏼
Las flashcards centradas en el vocabulario son otro formato de pregunta que constituye un gran ejemplo de microaprendizaje, ya que los estudiantes pueden practicar mucho vocabulario y repasar mucho material en un formato condensado. Quizlet es una gran herramienta que los profesores pueden configurar para que los alumnos la utilicen en su tiempo libre, o también puede funcionar bien un cuestionario del tipo “rellena los espacios en blanco”.
Gamificación
La gamificación es una forma estupenda de implicar a los alumnos en el microaprendizaje. Al incorporar elementos de juego como puntos, insignias y tablas de clasificación, los educadores pueden hacer que el aprendizaje sea más divertido e interactivo, al tiempo que aumentan la motivación de los alumnos.
Por ejemplo, los educadores pueden crear un juego basado en cuestionarios que refuerce los objetivos de aprendizaje al tiempo que permite a los alumnos competir entre sí. Si utilizas PowerPoint y te descargas el complemento ClassPoint para realizar preguntas interactivas en clase, también puedes jugar concediendo estrellas, estableciendo niveles y mostrando una clasificación y un podio de la clase.
Aula invertida
Muchas de las ventajas del microaprendizaje son su facilidad de uso en dispositivos móviles, su accesibilidad y su brevedad para los estilos de vida móviles. Un buen ejemplo de cómo utilizar el microaprendizaje es una clase invertida. Las microlecciones no ocupan tanto tiempo y son estupendas como tareas de aprendizaje en el aula invertida para completar en su propio tiempo. A continuación, puede utilizar el tiempo de clase para recordar los objetivos de aprendizaje, conectar los puntos entre algunas microlecciones, reforzar el panorama general y aplicar su aprendizaje a nuevos conceptos maximizando su aprendizaje.
Conclusión
El microaprendizaje es una poderosa herramienta para atraer a los estudiantes y obtener resultados de aprendizaje específicos. Al dividir temas complejos en módulos del tamaño de un bocado e incorporar elementos interactivos, los educadores pueden crear una experiencia de aprendizaje más atractiva y eficaz. Aunque hay que tener en cuenta algunas restricciones, las ventajas del microaprendizaje superan con creces los inconvenientes. Con las estrategias de diseño e implementación adecuadas, los educadores pueden usar el microaprendizaje para mejorar la experiencia de aprendizaje y mejorar los resultados de los estudiantes. 😄
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