Los niños suelen caracterizarse por ser bulliciosos y distraíbles. Por eso es un reto atraer y retener la atención de los niños en nuestras aulas.
En este segundo episodio de la serie de seminarios web Classpoint in Classroom, invitamos a Vivienn Lee, una experimentada profesora de matemáticas de primaria, a compartir cómo crear lecciones de matemáticas interactivas y captar la atención de los alumnos más jóvenes durante las clases. Compartió con nosotros actividades de aprendizaje útiles que pueden retener la atención que tanto les ha costado ganar e impulsar su compromiso con los profesores y el contenido del aprendizaje.
Los asistentes pudieron ver cómo una típica clase de matemáticas puede transformarse en una clase atractiva y capaz de mejorar el aprendizaje. A través del diseño de sus lecciones, había amplias oportunidades para identificar las lagunas de aprendizaje de los estudiantes y realizar evaluaciones para el aprendizaje, manteniendo al mismo tiempo un ambiente de aprendizaje positivo.
Cómo ayudó ClassPoint
En lugar de tener que utilizar varios sitios de terceros para crear lecciones interactivas de Matemáticas, Vivienn apreció las funciones integradas en PowerPoint de ClassPoint, que ayudaron a reducir el tiempo necesario para el diseño de las lecciones.
A continuación se presentan algunos ejemplos de actividades con ClassPoint que Vivienn compartió durante el seminario web:
Con las respuestas presentadas por los alumnos, Vivienn fomentó los debates en clase designando a los estudiantes para que demostraran sus procesos de pensamiento mediante la función de dibujo de diapositivas. Así se fomenta la enseñanza entre iguales y, al mismo tiempo, se refuerza la confianza de los alumnos en la asignatura.
Vivienn compartió otras estrategias en la grabación del seminario web. ¡ Vea para aprender más!
Además, el paquete completo de diapositivas de actividades utilizadas en la clase de Vivienn para las clases interactivas de Matemáticas (junto con un fondo de pizarra temática sobre el dinero) puede descargarse haciendo clic en el botón de abajo.
