L’apprentissage par la visualisation a un impact réel sur les élèves, en particulier sur les apprenants visuels, et les nuages de mots constituent un moyen efficace et facile d’y parvenir. En plus des informations visuelles, les activités de nuage de mots sont un moyen amusant de promouvoir l’engagement des élèves lorsque vous créez le nuage de mots à partir des propres mots de l’élève.
Qu’est-ce qu’un nuage de mots ?
Les nuages de mots sont un outil de démonstration visuelle brillant qui permet de mettre en valeur les sessions de brainstorming, les opinions des étudiants ou les réponses en prenant un ensemble de données (mots), en les organisant en groupe et en agrandissant les mots les plus populaires. Avec les nuages de mots interactifs en direct, à l’aide d’un outil tel que ClassPoint, vous pouvez prendre les réponses des élèves et les compiler dans un “nuage” dynamique rempli de mots colorés. Leurs idées circulent et prennent de l’ampleur, capturant un moment de partage d’idées qui peut capter l’attention et les émotions des élèves et les enflammer. mémoire verbatim mémoire verbatim.
Et c’est une activité amusante ! Les élèves peuvent participer en utilisant leur propre appareil, voir leurs idées prendre vie sur l’écran de leur professeur et les regarder danser sur les mots de leurs camarades de classe.
Avantages d’un nuage de mots
- Activité de réflexion interactive qui fait participer les élèves à la leçon
- Très facile et rapide à l’aide d’outils tels que ClassPoint
- Démontre visuellement les concepts, ce qui peut augmenter la rétention et la mémoire, en particulier les idées élargies.
- Fournit aux enseignants des informations rapides sur la compréhension des élèves, leurs réactions, leurs opinions, etc.
- Peut aider les élèves à se familiariser avec le matériel ou à commencer à réfléchir à leurs propres idées.
- Susciter l’enthousiasme pour le sujet
- Les étudiants s’amusent !
L’utilisation d’un nuage de mots interactif est un moyen amusant et visuellement unique de susciter l’intérêt de vos élèves et de recueillir des réponses pour que vos cours restent passionnants et interactifs.
Comment créer un nuage de mots
Il existe plusieurs options pour créer un nuage de mots ! Vous pouvez faire appel à votre créativité et à une plateforme de conception telle que Canva ou PowerPoint et créer votre propre nuage de mots avant le cours. Vous pouvez également utiliser un outil qui génère un nuage de mots pour vous. Certains outils vous permettent de copier et de coller vos propres données, mais celles-ci sont statiques. Par conséquent, si cela est possible, nous recommandons d’organiser des activités de nuage de mots à l’aide d’un système de réponse de l’élève.
Avec un outil interactif, tel que ClassPoint, vous pouvez générer un nuage de mots pendant votre cours avec les réponses des élèves en temps réel. Les activités de nuage de mots de ce blog sont conçues pour être utilisées en classe, c’est pourquoi nous recommandons un outil interactif. Découvrez comment réaliser des activités de nuage de mots dans PowerPoint, ou poursuivez notre liste de 10 types d’activités de nuage de mots avec des exemples de questions pour vous inspirer.
10 façons d’utiliser les activités de nuage de mots
Il existe de nombreuses façons, parties d’une leçon et types de questions que vous pouvez transformer en une activité interactive de nuage de mots pour que vos élèves contribuent en direct pendant votre présentation. Voici 10 façons d’utiliser un nuage de mots pour vous inspirer, et x idées d’activités sur les nuages de mots que vous pouvez utiliser dès aujourd’hui.
1. Brise-glace
Les activités sur les nuages de mots sont d’excellents moyens de briser la glace ! Apprenez à connaître vos élèves et aidez-les à se connaître entre eux en posant des questions simples et en représentant les réponses des élèves dans un nuage compilé. Leurs réponses peuvent rester anonymes et ils peuvent voir si d’autres élèves ont des loisirs ou des opinions similaires !
Exemples de questions pour briser la glace :
Quels sont vos loisirs préférés ?
Comment aimez-vous passer votre temps libre ?
Quel pays visiteriez-vous demain si vous le pouviez ?
2. Introduire un nouveau sujet
Commencez une nouvelle leçon par un échauffement avec un nuage de mots! Posez à vos élèves une question à faible enjeu ou rassemblez ce qu’ils savent déjà au début d’un nouveau sujet afin de les impliquer immédiatement et d’activer leur cerveau pour qu’ils soient prêts à participer.
Questions pour introduire un sujet :
Selon vous, quels sont les objets porteurs d’énergie ?
Regardez cette image, quels sentiments pensez-vous qu’elle tente d’exprimer ?
Quels sont les mouvements et les genres de peinture que vous connaissez déjà ?
Quels mots vous viennent à l’esprit lorsque vous pensez à l’époque des années 1920 ?
3. Recueillir de nouvelles idées
Recueillez les idées des élèves et démontrez-les à l’aide d’un nuage visuel pour que les élèves passent de l’écoute passive à la formation active d’une opinion et à l’établissement de liens entre les concepts !
Astuce : si vous utilisez ClassPoint, vous pouvez choisir d’afficher les résultats au fur et à mesure que les élèves soumettent leurs réponses, ou de les masquer jusqu’à ce que la question soit clôturée. Laissez-la ouverte pour inspirer les élèves qui ne savent pas comment répondre, ou fermez-la si vous cherchez des réponses ou des opinions non influencées.
Des questions pour recueillir de nouvelles idées :
Quels sont les problèmes posés par les aliments prêts à l’emploi ?
Quel est votre avis sur le concept?
Résumez en un mot ce que vous pensez du sujet.
Quelle autre façon d’écrire le cliché : “lire entre les lignes” ?
4. Mener une séance de brainstorming
Utilisez le nuage de mots pour animer une session de brainstorming en classe ! Posez une question aux élèves, laissez-les réfléchir par eux-mêmes, puis demandez-leur de partager leurs idées et de visualiser les idées et les tendances de la classe à l’aide d’un nuage de mots. L’autoproduction et l’analyse d’une liste de possibilités peuvent aider les étudiants à faire jaillir des idées créatives et à circonscrire un domaine d’étude avant de se lancer dans leur propre projet.
Questions pour faciliter le brainstorming :
Quels sont les principaux thèmes/sujets du livre actuel?
Quels mots vous viennent à l’esprit lorsque vous pensez à la mondialisation ?
Quelle image vous vient à l’esprit lorsque vous pensez à la déforestation ?
Quelles sont les activités humaines qui nuisent à la biodiversité et à l’écosystème ?
5. Organiser une discussion
Utilisez un nuage de mots pour lancer la discussion. Les questions du nuage de mots peuvent aider les élèves à réfléchir à leur opinion, à la partager anonymement avec la classe et à découvrir d’autres pensées, angles ou points de vue de la part de leurs camarades !
Des questions pour susciter la discussion :
Lisez ce passage et écrivez 3 mots ou phrases courtes qui vous sautent aux yeux.
Quels sont les préjugés auxquels les mathématiciennes afro-américaines ont été confrontées dans “Hidden Figures” ?
En un ou deux mots seulement, quel est le thème principal du livre que vous lisez?
6. Résumer un sujet
Amenez les élèves à reproduire ce qu’ils apprennent en leur demandant de résumer un sujet principal en classe. Ils peuvent soumettre un mot de synthèse à la fin d’une leçon, ou rappeler un sujet précédent au début d’une nouvelle journée ou lors de séances de révision.
Questions pour résumer un sujet :
Sur la base de notre discussion, quelles sont les principales causes du changement climatique ?
Résumez en un mot l’impact de l’invention de l’imprimerie sur la société.
Qu’avez-vous appris dans la leçon d’aujourd’hui sur les composants et les fonctions d’un poste de travail informatique ?
7. Vérifier la compréhension
Utilisez le nuage de mots pour vérifier votre compréhension ! Obtenez rapidement un retour d’information de la part des étudiants en utilisant l’affichage des réponses pour identifier les sujets qui n’ont pas été abordés et qui doivent être revus, ainsi que pour identifier les étudiants qui pourraient avoir des difficultés avec un aspect important du sujet.
Astuce : si vous utilisez ClassPoint, vous pouvez cliquer sur n’importe quel mot à l’intérieur du nuage de mots pour voir quel élève participant l’a soumis !
Questions pour vérifier la compréhension :
Quels sont les aliments (vocabulaire italien) que l’on peut commander pour le primo piatto ?
Qu’avez-vous appris cette semaine en histoire ?
Quel est le sujet qui vous laisse perplexe ?
8. Réflexion sur l’expérience (apprentissage)
Demandez aux élèves de parler de leur expérience d’apprentissage à l’aide du nuage de mots.
Des questions pour inciter les élèves à réfléchir :
Comment décririez-vous votre voyage d’étude ?
Comment décririez-vous la présentation de l’invité d’hier ?
Sur quel sujet souhaitez-vous en savoir plus ?
9. Aborder les sujets vulnérables en préservant l’anonymat de l’élève
Si vous souhaitez avoir une discussion ouverte sur des sujets conflictuels, controversés ou vulnérables, utilisez les nuages de mots et le partage d’idées anonymes pour faciliter le partage d’opinions vulnérables. Le fait de voir des opinions similaires ou de nouvelles idées peut encourager les élèves à s’exprimer après avoir commencé par une activité de nuage de mots à faible risque.
Les questions se transforment en sujets vulnérables :
Que ressentez-vous lorsque vous entendez quelqu’un répandre des rumeurs sur quelqu’un ?
Où constatez-vous des discriminations ?
Quels sont les exemples de noms non sexistes que nous pouvons utiliser lorsque nous parlons d’emplois ?
10. Vérification des étudiants SEL
Donner la priorité à l’apprentissage socio-affectif est très important pour la santé mentale des élèves, mais répondre à des questions ou discuter du bien-être émotionnel devant d’autres personnes est un véritable défi, c’est pourquoi le nuage de mots peut être une excellente solution.
Des questions pour vérifier le SEL des élèves :
Choisissez deux mots qui décrivent ce que vous ressentez aujourd’hui.
Qu’est-ce qui vous stresse ?
Quand ris-tu le plus à l’école ?
Bonus Word Cloud Activity type #11 : Recueillir des avis
Utilisez le nuage de mots pour recueillir les opinions des élèves ! Chaque élève a la possibilité de partager son opinion et de se sentir écouté, et vous pouvez avoir un aperçu des opinions de la classe dans un “nuage d’opinions de la classe”.
Vous avez été inspiré par l’une de ces activités de nuage de mots ? Partagez vos favoris, vos nouvelles idées ou les activités de nuage de mots que vous avez utilisées en classe !
