Jika Anda menggunakan teknologi di ruang kelas dengan siswa Anda, Anda harus mengajari mereka cara menjadi warga negara digital yang baik. Banyak siswa yang sudah cukup akrab dengan dunia digital, tetapi mereka masih perlu diajari untuk menggunakannya secara bertanggung jawab dan aman. Mengajarkan kewarganegaraan digital mencakup banyak topik seperti melindungi privasi, mengatasi cyberbullying, menghormati undang-undang hak cipta, mengelola jejak digital, melek digital, dan menyeimbangkan penggunaan teknologi, hanya untuk memulai! Mempertimbangkan pentingnya mengajarkan kewarganegaraan digital adalah satu hal, tetapi sebenarnya mengajarkan dan membuat pesan-pesan ini beresonansi dengan para siswa bisa jadi sangat sulit.
Untuk membantu Anda memulai memasukkan topik kewarganegaraan digital ke dalam rencana pelajaran Anda, kami telah menjabarkan apa itu kewarganegaraan digital, mengapa hal ini penting untuk diajarkan kepada siswa Anda, beberapa topik untuk membantu Anda memulai, dan beberapa ide untuk mengimplementasikan kegiatan atau proyek kewarganegaraan digital ke dalam pelajaran Anda.
Apa yang dimaksud dengan Kewarganegaraan Digital? Mengapa Penting untuk Mengajar?
Kewarganegaraan Digital adalah bersikap hormat, bertanggung jawab, dan aman di mana saja, kapan saja saat menggunakan komputer, internet, atau perangkat digital lainnya.
Berbagai topik dan ancaman yang ditimbulkan oleh alat teknologi penting untuk diajarkan kepada siswa untuk memastikan keamanan dan perlindungan mereka. Sebagian besar siswa saat ini adalah penduduk asli digital yang berarti mereka sudah memahami penggunaan teknologi dalam kehidupan sehari-hari (terkadang lebih baik daripada kita!) Namun, itu tidak berarti mereka memiliki pemahaman yang matang tentang ruang lingkup dan potensi dampak negatif dari penggunaan teknologi. Mereka masih membutuhkan panduan untuk menggunakannya secara bertanggung jawab. Misalnya, mereka mungkin tidak tahu cara memeriksa sumber atau memahami sensitivitas informasi yang mereka bagikan secara online.
Waktu yang tepat untuk mengajarkan kewarganegaraan digital adalah sebelum memperkenalkan bentuk teknologi baru di dalam kelas, sebelum proyek penelitian, atau kapan pun teknologi & internet digunakan untuk suatu kegiatan atau tugas. Ajarkan siswa tentang kredibilitas dan keandalan informasi, serta kiat-kiat yang berguna untuk mengabaikan informasi yang tidak akurat atau tidak perlu dengan percaya diri. Dengan munculnya teknologi di ruang kelas, semakin banyak kesempatan untuk memasukkan kewarganegaraan digital ke dalam beberapa pelajaran.
Topik Kewarganegaraan Digital sudah masuk ke dalam standar pengajaran, dan para pendidik di seluruh dunia telah mulai menambahkannya ke dalam pelajaran mereka. Ini berarti internet dipenuhi dengan informasi, ide, dan rencana pembelajaran yang dapat membantu; termasuk kami di sini! Jadi, kami menawarkan beberapa topik sederhana yang bisa Anda gunakan saat mengajar kewarganegaraan digital.
Topik Kewarganegaraan Digital untuk Memulai
Jadi, apa yang bisa diajarkan untuk kewarganegaraan digital? Sebagai istilah umum, ada berbagai macam topik, tema, dan mata pelajaran yang dapat Anda ajarkan kepada siswa. Pada awalnya, mulailah dari yang kecil dan pastikan kontennya relevan dan mudah dipahami oleh siswa. Untuk melakukan itu, Anda dapat menghubungkan topik-topik tersebut dengan prinsip-prinsip yang telah diajarkan, dipahami, dan diterapkan di dunia nyata oleh para siswa muda, seperti:
- Mengetahui yang benar dari yang salah
- Tidak berbicara dengan orang asing
- Memahami konsekuensi dari tindakan mereka
- Bermain adil
Prinsip-prinsip ini dapat membantu memandu Anda dalam mengajar siswa tentang topik kewarganegaraan digital apa pun.
“9 Kunci Utama” dari Kewarganegaraan Digital
Untuk memudahkan masuk ke topik yang lebih serius, namun penting untuk diperhatikan dalam menggunakan internet: ajarkan 9 Ps. Daftar ini dari Menemukan Kembali Penulisan , sebuah novel karya Vicki Davis adalah daftar brilian yang mencakup beberapa topik digital yang paling penting dan berbahaya.
- Kata sandi: pastikan siswa tahu cara membuat kata sandi yang unik dan aman.
- Informasi Pribadi: melindungi detail pribadi seperti alamat, email, dan nomor telepon.
- Informasi Pribadi: informasi yang tidak akan mengidentifikasi siswa, tetapi masih bersifat pribadi bagi mereka. Misalnya, berapa banyak saudara kandung yang mereka miliki, pekerjaan atau mobil pertama mereka, atau siapa sahabat mereka.
- Foto: jeli dalam mengidentifikasi lokasi (rambu jalan, pelat nomor, dll) yang ada dalam foto sebelum mengunggahnya di internet.
- Properti: pahami hak cipta & bahwa tidak semua yang ada di internet dapat diambil.
- Izin: mengajari siswa cara mengutip sumber dan meminta izin untuk karya yang ingin mereka gunakan.
- Perlindungan: waspadai virus, malware, phishing, ransomware, dan pencurian identitas.
- Profesionalisme: cara berperilaku dan berinteraksi dengan orang lain saat online.
- Merek Pribadi: ini adalah tato digital, semua yang Anda lakukan di internet akan tetap bersama Anda selamanya.
9 Elemen Kewarganegaraan Digital
Setelah 9P diperkenalkan kepada siswa Anda, gali lebih dalam topik-topik ini dan topik-topik lainnya dengan panduan 9 elemen Kewarganegaraan Digital. Elemen-elemen ini mencakup aspek-aspek utama yang akan dialami siswa ketika berinteraksi dengan dunia digital. Temukan informasi lebih lanjut tentang elemen-elemen berikut di Kewarganegaraan Digital di Sekolah oleh Mike Ribble dan Gerald Bailey.
Akses Digital:
Ingatlah ketika mengajar bahwa tidak semua siswa memiliki akses yang sama terhadap teknologi. Alternatif lain mungkin perlu disediakan. Selain itu, mengajarkan siswa bahwa aksesibilitas ke perangkat teknologi tidak sama untuk semua orang dapat membuat mereka tetap sadar dan memahami orang-orang di sekitar mereka.
Perdagangan Digital
Membeli dan menjual secara online lebih mudah dan lebih cepat daripada melakukannya secara langsung. Mengajarkan siswa tentang keamanan keuangan online adalah suatu keharusan saat mereka tumbuh di era digital ini.
Komunikasi Digital
Bagi sebagian orang, lebih mudah berkomunikasi di balik layar, entah itu membantu atau menyakitkan. Mengajari siswa untuk bereaksi secara tepat di dunia maya, menyadari apa yang dikatakan, dan menyadari bahwa siapa pun dapat mengatakan apa pun akan mengajarkan akan membantu mereka membuat keputusan yang tepat tentang bagaimana bereaksi terhadap apa yang mereka baca atau dengar.
Literasi Digital
Dengan banyaknya kontributor di berbagai bagian internet, membedakan antara konten yang asli dan palsu adalah suatu keharusan. Tidak semua yang ada di internet itu benar, jadi mengajari siswa praktik terbaik untuk menemukan informasi yang benar akan membantu mereka tidak hanya menjadi warga negara yang terinformasi, tetapi juga membantu dalam pendidikan mereka.
Etika Digital
Sama halnya dengan etiket di kehidupan nyata, siswa harus mengetahui bagaimana berperilaku secara tepat dan bertanggung jawab saat menggunakan internet, teknologi, dan platform digital lainnya.
Hukum Digital
Penting bagi siswa untuk memahami berbagai aturan, regulasi, dan hukum yang mengelilingi dunia digital. Dari perilaku melanggar hukum yang memiliki konsekuensi lebih besar, seperti pencurian identitas hingga mengenali aturan yang lebih kecil, seperti mengunduh musik secara ilegal, siswa harus menyadari tindakan yang tidak dapat diterima serta kapan harus mengidentifikasinya di depan mereka.
Hak dan Tanggung Jawab Digital
Siswa perlu memahami bahwa mereka dapat dimintai pertanggungjawaban atas tindakan dan perbuatan mereka di dunia online. Internet tidak bersifat anonim. Saat ini, diri digital siswa adalah perpanjangan dari diri mereka sendiri, dan mereka harus memiliki tujuan tentang bagaimana mereka muncul atau membangun hubungan di internet.
Kesehatan dan Kebugaran Digital
Apa yang dilakukan, dibaca, ditonton, atau didengarkan di dunia digital dapat dan akan berdampak pada dunia nyata, terutama terkait kesehatan dan kebugaran siswa. Mengajarkan siswa untuk menjaga diri mereka sendiri, menetapkan batasan dan ekspektasi yang sehat, serta menggunakan dunia digital dengan cara yang tidak merugikan sangatlah penting untuk kesejahteraan dan masa depan mereka.
Keamanan Digital
Siswa harus memahami implikasi dari keamanan yang lemah dan kuat pada informasi mereka. Jelaskan konsekuensinya, cara proaktif untuk menghindari pelanggaran atau peretas, dan cara mengidentifikasi serta menghindari tanda & perilaku berisiko.
Sekarang setelah Anda memiliki beberapa ide tentang apa yang harus diajarkan untuk memulai kewarganegaraan digital di kelas Anda, bagaimana cara mengajarkannya dalam pelajaran Anda?
Ide Kegiatan untuk mengajar Kewarganegaraan Digital
Mengajarkan kewarganegaraan digital bisa menjadi proses yang lambat karena ada banyak hal yang harus dibahas. Mungkin Anda ingin menambahkannya ke dalam kurikulum Anda dan mencakup semuanya sekaligus, atau mungkin Anda ingin menaburkan daftar topik ke dalam satu pelajaran atau tema dalam sehari.
Terlepas dari kapan Anda mengajarkannya atau berapa lama waktu yang dibutuhkan, memberikan contoh dan kesempatan kepada siswa untuk mempraktikkannya akan membantu mereka berhubungan dan memahami cakupan penuh kewarganegaraan digital.
Berikut ini beberapa aktivitas yang bisa Anda gunakan di kelas untuk mengajarkan kewarganegaraan digital.
Pengalaman & Hubungan
Bersamaan dengan topik atau pelajaran hari itu, berikan kesempatan kepada siswa untuk mengalami dan mengaitkannya.
Misalnya, Anda dapat meminta siswa bergabung dengan Komunitas Pembelajaran Kolaboratif, seperti papan Padlet global atau Flipgrid untuk melihat, mendengar, dan berdiskusi dengan kelas lain atau siswa dari seluruh dunia.
Ketika para siswa berhubungan dan berkomunikasi satu sama lain, mereka harus menggunakan bahasa digital yang tepat untuk memahami satu sama lain, karena tidak semua orang memiliki singkatan SMS/ketik yang sama.
Presentasi Siswa Penipuan Internet yang Umum
Sebagai seorang guru, Anda bisa membuat daftar penipuan paling umum yang muncul di internet.
Tentukan atau minta siswa memilih sebuah penipuan untuk memberikan presentasi informasi. Mereka dapat berbagi dengan kelas tentang penipuan dan cara-cara untuk mengidentifikasi tanda-tanda dan mencegahnya.
Dengan cara ini, mereka belajar tentang hal itu dan tahu bagaimana melindungi diri mereka sendiri dan mengenali ancaman di masa depan.
Proyek Iklan Layanan Masyarakat
Ide kegiatan atau proyek lainnya adalah meminta siswa membuat iklan atau pengumuman PSA tentang topik kewarganegaraan digital tertentu.
Ini adalah tempat yang tepat untuk mengintegrasikan berbagai alat EdTech dan mendorong kreativitas siswa. Mereka dapat memilih platform yang paling membantu mereka berbagi informasi dan menyampaikan ide mereka. Sebagai contoh, mereka dapat membuat desain dan infografis dengan Canva, atau menggunakan alat video seperti Animoto atau Flipgrid untuk jenis presentasi yang berbeda.
Pertanyaan Interaktif dalam Presentasi
Apakah Anda menghabiskan seluruh pelajaran untuk membahas semua elemen warga digital atau memiliki satu tema hari ini, Anda dapat memasukkan satu atau beberapa pertanyaan interaktif untuk membuat siswa lebih terlibat dan terlibat dalam pelajaran. Anda tidak hanya ingin berbagi informasi; Anda ingin siswa Anda terlibat dengan konsep dan menunjukkan pemahaman mereka.
Poin bonus guru jika pertanyaan-pertanyaan ini diintegrasikan langsung ke dalam platform presentasi Anda seperti halnya ClassPoint dengan PowerPoint! Dengan cara ini, Anda tidak perlu meninggalkan presentasi untuk mendapatkan umpan balik dan melihat bagaimana siswa Anda memahami topik tersebut.
Kesimpulan
Ada banyak sumber daya online gratis untuk membantu Anda mendalami pengajaran kewarganegaraan digital. Temukan pelajaran, aktivitas, dan lebih banyak ide di situs web seperti Common Sense atau PBS. Dan, jika Anda membutuhkan rencana dan pelajaran yang terperinci, lihat Brain Pop atau iSafe.
Semua aktivitas dan sumber daya ini akan membantu membangun kepercayaan diri siswa dan tanggung jawab mereka saat online. Dengan mengajarkan siswa untuk menjadi warga negara digital yang baik di sekolah, kita dapat membantu membangun generasi yang dipenuhi dengan keterampilan, pengetahuan, dan pemahaman untuk berhasil sebagai warga negara dan pelajar yang terhormat.
