Kit Survival Guru: 200+ Kata Kerja Taksonomi Bloom untuk Meningkatkan Objektif Pembelajaran

Mikel Resaba

Mikel Resaba

Kit Survival Guru: 200+ Kata Kerja Taksonomi Bloom untuk Meningkatkan Objektif Pembelajaran

Selamat datang, pendidik! Sama ada anda telah berada dalam dunia pengajaran untuk seketika atau anda akan menyelam, satu perkara yang pasti: membuat rancangan pelajaran yang menarik dan berkesan adalah bahagian penting dalam pekerjaan anda. Di situlah Kata Kerja Taksonomi Bloom datang untuk membantu; Ia adalah kit alat yang setiap guru perlu dilengkapi, kerana ia menunjukkan enam pencapaian penting dalam pembelajaran pelajar anda.

Teruskan membaca dan menyelami lebih daripada 200 kata kerja Taksonomi Bloom yang boleh mengubah cara anda merangka objektif pembelajaran dan membimbing pelajar ke arah kejayaan!

Memahami Taksonomi Bloom

Kata kerja taksonomi Bloom

Sebelum kita melepaskan kuasa kata kerja ini, penyegaran cepat pada Taksonomi Bloom adalah teratur. Model hierarki ini mengkategorikan objektif pembelajaran kepada enam peringkat: Ingat, Faham, Terapkan, Menganalisis, Menilai, dan Mencipta. Setiap peringkat mewakili satu langkah dalam tangga perkembangan kognitif, kerana ia adalah blok bangunan penting dalam pengalaman pembelajaran komprehensif pelajar anda.

Check out this blog post for a handy guide on common formative assessment questions to supercharge your Bloom's Taxonomy journey.

Mengapa Menggunakan Kata Kerja Taksonomi Bloom?

Tujuan menggunakan kata kerja Taksonomi Bloom adalah untuk menentukan dan menyampaikan tahap pemikiran atau kerumitan kognitif yang diperlukan untuk tugas atau objektif pembelajaran tertentu. Guru boleh menggunakan kata kerja Taksonomi Bloom ini dalam rancangan pelajaran atau komunikasi mereka di dalam kelas untuk merangsang kemahiran berfikir yang betul. Berikut adalah lebih banyak faedah menggunakan kata kerja Taksonomi Bloom dalam pelajaran anda:

  • Kejelasan: Mereka menawarkan peta jalan yang jelas untuk apa yang anda harapkan untuk dicapai oleh pelajar anda.
  • Hasil yang boleh difahami: Kata kerja ini memastikan objektif adalah khusus dan boleh dinilai.
  • Penglibatan yang lebih baik: Menggunakan kata kerja Taksonomi Bloom dalam komunikasi pelajaran melibatkan penggabungan pelbagai kemahiran kognitif, menggalakkan penyertaan aktif dan penglibatan.
  • Peluang Penilaian yang Pelbagai: Reka bentuk pelbagai kaedah penilaian yang memenuhi tahap keupayaan kognitif yang berbeza.
  • Pembelajaran Peribadi: Sesuaikan kaedah pengajaran untuk memenuhi gaya dan kebolehan pembelajaran yang berbeza.

200+ Kata Kerja Taksonomi Bloom dan Kategori Masing-masing

kategori taksonomi mekar

Taksonomi merangkumi enam tahap kognitif: Ingat, Faham, Terapkan, Analisis, Menilai, dan Mencipta. Setiap peringkat sepadan dengan kata kerja tertentu, membimbing pendidik dan pelajar sama dalam perjalanan mereka kerana mereka membangunkan pendekatan komprehensif untuk perkembangan kognitif.

Ingat

Kategori Ingat dalam Kata Kerja Taksonomi Bloom menyerlahkan daya hidup proses kognitif asas seperti mengenali, mengingat, dan mendapatkan maklumat dari ingatan. Ia adalah tahap pertama dalam Taksonomi Bloom, asas bagi setiap kemahiran berfikir pesanan tinggi yang berikut. 

Sebagai guru, anda ditugaskan untuk membantu pelajar anda mengasah kemahiran ini, supaya ia akan membantu mereka di kemudian hari. Ini penting kerana pelajar diharapkan dapat mengingat maklumat dari ingatan dan mengenali istilah utama sepanjang hidup mereka.

Kata kerja Taksonomi Bloom untuk kategori Ingat:

Ayat Kata Kerja
Citedua sumber untuk menyokong hujah anda dalam esei.
Takrifkanistilah ‘ekosistem’ untuk projek sains anda.
Huraikankeperibadian watak utama dalam cerita.
Lukis struktur sel tumbuhan dalam kelas biologi.
Sebutkan Enumeratelangkah-langkah yang terlibat dalam tindak balas kimia.
Kenalpasti negara-negara di peta semasa kelas geografi.
IndeksMencipta indeks untuk kertas terma anda.
Tunjukkanjawapan yang betul pada kuiz.
LabelLabelkan bahagian-bahagian sistem pencernaan manusia.
Senaraikan bahan-bahan yang diperlukan untuk resipi.
PadankanPadanan setiap perkataan dengan definisinya.
Memenuhikriteria yang digariskan dalam garis panduan tugasan.
Namakanibu kota lima negara Eropah.
RangkaRangka perkara utama persembahan anda.
Tuding kekawasan yang paling terjejas oleh penebangan hutan.
PetikanPetikan pengarang terkenal untuk memulakan esei anda.
BacaBaca bab seterusnya buku teks untuk kerja rumah.
IngatIngat kembali tarikh-tarikh penting dari kuliah sejarah.
BacaMembaca puisi yang anda hafal untuk kelas.
Kenalibendera negara-negara yang berbeza dalam kuiz.
RekodRakam pemerhatian daripada percubaan anda.
UlangiUlangi frasa Perancis untuk meningkatkan sebutan.
Hasilkan semulaMenghasilkan semula teknik lukisan yang ditunjukkan oleh guru.
Semak semulanota daripada kuliah hari ini.
PilihPilih pilihan yang betul dalam ujian berbilang pilihan.
Nyatakanhipotesis anda dalam laporan sains.
KajianMengkaji punca-punca Perang Dunia Pertama.
TabulateTabulate hasil tinjauan dalam hamparan.
TraceTrace evolusi bahasa dalam tamadun purba.
TulisTulis ringkasan dokumentari yang anda tonton.

Memahami

Kategori Fahami dalam Kata Kerja Carta Taksonomi Bloom, mewakili tahap kognitif selangkah lebih tinggi daripada mengingati. Pelajar anda akan memahami dengan kata kerja ini, bermakna mereka akan memahami makna maklumat dan bukan hanya mengingatinya.

Kemahiran ini amat berguna dalam memahami konsep, mentafsir idea, dan meringkaskan maklumat dalam kata-kata sendiri. Apabila anda menugaskan pelajar anda, sebagai contoh, membandingkan satu perkara dengan yang lain, mereka menunjukkan keupayaan untuk menerangkan kepentingan fakta, menerangkan hubungan antara konsep, dan mentafsir maklumat untuk mewujudkan pemahaman yang padu. 

Kata kerja Taksonomi Bloom untuk kategori Faham:

haiwan jumlah perbelanjaan
Ayat Kata Kerja
Tambahlebih banyak contoh untuk menjelaskan maksud anda.
AnggaranAnggaran jumlah kos senarai membeli-belah anda.
Nyatakan Artikulasipemikiran anda dengan jelas semasa pembentangan.
Kaitkan peristiwa sejarah dengan punca mereka.
MencirikanWatak peranan protagonis dalam novel.
JelaskanJelaskan arahan sebelum memulakan percubaan.
Klasifikasikanini berdasarkan jenis habitat mereka.
BandingkanBandingkan kedua-dua teori dan perhatikan perbezaannya.
Kirakawasan petak tanah.
BerbezaBerbeza dengan dasar ekonomi kedua-dua negara.
TukarTukar ukuran daripada imperial kepada metrik.
Pertahankanpernyataan tesis anda dengan bukti yang mencukupi.
Terangkan proses fotosintesis dalam tumbuh-tumbuhan.
Perincikanterperinci langkah-langkah yang anda ikuti dalam percubaan.
Membezakanantara penyelidikan kualitatif dan kuantitatif.
Bincangkanimplikasi kajian ini untuk penyelidikan masa depan.
Membezakangejala kedua-dua penyakit ini.
HuraikanHuraikan rancangan anda untuk projek itu.
Anggarkananggaran masa yang diperlukan untuk menyelesaikan tugas.
ContohBerikan contoh untuk menggambarkan konsep ini.
TerangkanTerangkan bagaimana mesin beroperasi.
Nyatakanidea anda mengenai topik ini.
Panjangkanesei anda untuk merangkumi semua aspek soalan.
ExtrapolateExtrapolate data untuk meramalkan trend masa depan.
FaktorFaktor dalam semua pembolehubah apabila menyelesaikan masalah.
GeneralizeGeneralize penemuan kepada konteks yang lebih luas.
Berialasan untuk pilihan anda.
InferMenyimpulkan niat penulis di sebalik kenyataan ini.
BerinteraksiInteract dengan perisian untuk memahami ciri-cirinya.
Interpolate Interpolateuntuk mencari nilai yang hilang.
Mentafsirkanhasil percubaan.
Perhatikanreaksi dan rekod penemuan anda.
ParafrasaParafrasa perenggan dalam kata-kata anda sendiri.
Gambar secara grafikGambar secara grafik kenaikan dan kejatuhan suhu.
Ramalkankeputusan pilihan raya.
Semak semuladokumen untuk sebarang ralat.
Tulis semulaTulis semula laluan untuk meningkatkan kejelasan.
Tolakdaripada jumlah pendapatan anda.
RingkaskanRingkaskan perkara utama kuliah.
TerjemahkanTerjemah perenggan ke dalam bahasa Sepanyol.
Visualisasikanstruktur molekul.

Mohon

Kategori Terapkan dalam Kata Kerja Taksonomi Bloom menandakan tahap kognitif di mana pelajar dilengkapi dengan keupayaan untuk menggunakan pengetahuan mereka dalam senario praktikal dan kehidupan sebenar. Pada peringkat seperti ini, memahami peralihan ke dalam tindakan. Pelajar kemudiannya dapat menggunakan konsep, teori, dan metodologi untuk mengatasi halangan, menyelesaikan masalah, dan menangani cabaran harian.

Kata kerja Taksonomi Bloom untuk kategori Terapkan:

Ayat Kata Kerja
MemperolehPelajar perlu memperoleh kemahiran baru untuk projek ini.
Menyesuaikan diriMereka akan menyesuaikan strategi mereka untuk menyelesaikan masalah yang kompleks.
Memperuntukkansumber dengan berkesan untuk tugasan kumpulan.
Alphabetize Pustakawan mengajar pelajar untuk abjad buku.
TerapkanMemohon teori yang dipelajari untuk senario dunia sebenar.
PastikanPastikan idea utama dari teks.
Tugaskan Guru akan memberikan peranan untuk permainan kelas.
MencapaiMatlamat mereka untuk mencapai kemahiran dalam matematik.
Elakkanralat biasa semasa pengekodan.
SandarkanSentiasa sandarkan data penyelidikan anda.
Hitung Hitung kawasan segitiga.
TangkapTangkap perkara utama dari kuliah.
Tukarubah pemboleh ubah untuk melihat hasil yang berbeza.
Klasifikasikanbahan kimia ini berdasarkan sifatnya.
KiraKira skor akhir dari keputusan ujian.
Kontras Kontrasdua tempoh sejarah dalam esei anda.
TukarTukar ukuran daripada auns kepada gram.
PertahankanMempertahankan hipotesis anda dalam pameran sains.
Terangkan Terangkanproses fotosintesis.
TerperinciTerperinci langkah-langkah yang terlibat dalam eksperimen.
Membezakanantara sumber yang boleh diperbaharui dan tidak boleh diperbaharui.
ArifArif tema utama dalam novel.
Carikaedah baharu untuk mendekati masalah ini.
Gunakanpelbagai teknik untuk meningkatkan penulisan anda.
Latihan senamanberhati-hati semasa menjalankan eksperimen.
EksperimenEksperimen dengan warna yang berbeza dalam projek seni anda.
Terokaipelbagai budaya dalam kelas geografi anda.
Nyatakanpendapat anda dalam perbahasan.
EkstrakEkstrak maklumat utama dari artikel.
GeneralizeGeneralize penemuan dari kaji selidik.
Mengendalikanperalatan makmal dengan teliti.
IlustrasikanMenggambarkan jawapan anda dengan contoh yang berkaitan.
Melaksanakanprotokol baru dalam kajian ini.
Menggabungkanmaklum balas ke dalam draf anda yang seterusnya.
Interconvert Interconvertunit untuk piawaian antarabangsa.
Interpolate Interpolatedata hilang dalam carta.
Mentafsirkanmaksud puisi yang lebih mendalam.
ManipulasiManipulasi data untuk mencipta graf.
Ubah suaiUbah suai hipotesis anda berdasarkan penemuan.
BeroperasiMengendalikan perisian baru untuk projek itu.
PeribadikanPeribadikan pendekatan pembelajaran anda dalam kursus.
PlotPlot klimaks novel pada arka cerita.
Menggambarkanwatak sejarah dalam permainan.
AmalkanAmalan persembahan anda berbilang kali.
RamalkanMeramalkan hasil percubaan.
Sediakanringkasan bab.
HargaHarga produk untuk tugasan ekonomi.
Memprosesdata tinjauan untuk analisis.
Menghasilkanfilem pendek untuk pertandingan ini.
Program Program permainan mudah menggunakan kemahiran pengekodan.
Projekpenemuan anda pada skrin.
Berikancontoh untuk menyokong teori anda.
RelateRelate peristiwa itu dengan konteks sejarah.
Pusingan dariangka untuk kesederhanaan.
Jujukan Urutanperistiwa dalam susunan kronologi.
Tunjukkancara menyelesaikan persamaan.
MensimulasikanSimulasi senario perniagaan di dalam kelas.
Lakaranlakaran reka bentuk untuk projek seni anda.
Selesaikanteka-teki kompleks dalam permainan.
LangganLanggan teori selepas penyelidikan menyeluruh.
TabulateTabulate keputusan dalam hamparan.
Transkripsi Transcribewawancara untuk projek itu.
Terjemahkandokumen ke dalam bahasa lain.
Gunakanmikroskop untuk memerhatikan sel-sel.

Menganalisis

Dalam kategori Analisis dalam Taksonomi Bloom, pelajar akan mengetahui lebih lanjut mengenai struktur maklumat, memecahnya menjadi bahagian konstituen dan hubungan yang arif. Ia berada di peringkat seperti ini bahawa individu melampaui apa yang mereka tahu dan belajar menjadi pemikir kritikal.

Anda boleh memanjakan pelajar anda dalam aktiviti dalam tahap “Analisis” dengan mengajar mereka untuk membandingkan, membezakan, mengkategorikan, dan membezakan hubungan sebab-dan-akibat.

Kata kerja Taksonomi Bloom untuk kategori Analisis:

Hukuman Tindakan
MenganalisisApabila anda menganalisis data, cari corak dan trend yang boleh memaklumkan proses membuat keputusan anda.
BandingkanSila bandingkan kedua-dua penyelesaian dan kenal pasti kekuatan dan kelemahan mereka.
Mengelaskan Adalahpenting untuk mengklasifikasikan organisma dengan betul berdasarkan ciri genetik mereka.
KontrasKontras tema utama kedua-dua novel untuk menyerlahkan perbezaan mereka.
Membezakanantara pelbagai spesies burung berdasarkan ciri-ciri yang berbeza.
KesimpulanDari bukti yang dikemukakan, kita dapat menyimpulkan bahawa eksperimen itu berjaya.
Pisahkanbahan campuran ke dalam komponen masing-masing menggunakan alat yang disediakan.
TerangkanLuangkan sedikit masa untuk menerangkan alasan anda di sebalik memilih pendekatan tertentu ini.
PilihPilih alat yang sesuai untuk tugas yang ada untuk memastikan kecekapan.
Kategorikan Kategorikanpelbagai jenis batu berdasarkan ciri geologi mereka.
Sambungkankonsep yang dipelajari di dalam kelas ke aplikasi dunia sebenar untuk pemahaman yang lebih mendalam.
Membezakanantara sumber primer dan sekunder dalam penyelidikan anda.
BahagikanBahagikan projek kepada tugas yang boleh diurus untuk memudahkan aliran kerja yang lebih teratur.
Tertib pesanan unsur-unsur dalam jadual berkala berdasarkan nombor atom mereka.
Utamakantugas pada senarai tugasan anda untuk memberi tumpuan kepada yang paling penting terlebih dahulu.
TinjauanTinjauan peserta untuk mengumpulkan maklum balas mengenai pengalaman keseluruhan mereka.
KiraGunakan formula untuk mengira halaju objek bergerak.
KesimpulanSelepas menganalisis data, buat kesimpulan dengan ringkasan penemuan anda.
Correlate Correlatepembolehubah untuk menentukan sama ada terdapat hubungan yang signifikan di antara mereka.
MenyimpulkanDari maklumat yang diberikan, menyimpulkan kemungkinan hasil eksperimen.
Merangkastrategi untuk menangani cabaran yang dikenal pasti semasa fasa perancangan.
RajahRajah proses untuk menyediakan perwakilan visual aliran kerja.
MembedahMembedahkan hujah untuk mengenal pasti komponen utama dan andaian asasnya.
Anggarkananggaran jumlah kos projek berdasarkan kekangan bajet yang disediakan.
Menilaikeberkesanan penyelesaian yang dicadangkan dalam menyelesaikan masalah.
Reka Bentuk Eksperimendan menjalankan eksperimen untuk menguji hipotesis.
Fokuspada idea utama untuk mengelakkan tersesat dalam butiran.
MenggambarkanGunakan contoh untuk menggambarkan konsep dan meningkatkan pemahaman.
AturSusun maklumat dalam urutan logik untuk kejelasan yang lebih baik.
Rangka Rangkaperkara utama persembahan anda sebelum mula memastikan struktur yang koheren.
Rancangpendekatan anda dengan teliti untuk memastikan pelaksanaan yang berjaya.
SoalanMenggalakkan pelajar untuk mempersoalkan andaian yang mendasari teori.
Ujihipotesis melalui eksperimen terkawal untuk mengesahkan penemuan anda.

nilaikan

Kategori Penilaian dalam Taksonomi Bloom memberi tumpuan kepada tahap kognitif di mana pelajar terlibat dalam pemikiran kritikal dan terlibat dalam penghakiman maklumat. Pada peringkat ini, pelajar menggaru kepala mereka kerana mereka menilai kesahihan, kredibiliti, dan kaitan idea, teori, atau penyelesaian baru atau lama.

Di peringkat ini, pelajar akan menimbang bukti, mempertimbangkan keadaan dari pelbagai perspektif, dan membentuk kesimpulan yang disokong dengan baik.

Kata kerja Taksonomi Bloom untuk kategori Penilaian:

Ayat Kata Kerja
MenilaiNilai lukisan lama dalam laporan anda.
Menilaihasil kempen pemasaran.
Audit Auditrekod kewangan syarikat untuk ketepatan.
Blueprint Blueprintstrategi untuk model perniagaan baru.
BandingkanBandingkan dua novel untuk tugasan kesusasteraan anda.
MenyimpulkanMenyimpulkan esei anda dengan ringkasan hujah-hujah yang kuat.
Kontras Kontrasseni klasik dan moden dalam persembahan anda.
Peguam Peguam Syarieklien mengenai pendekatan undang-undang terbaik.
MengkritikMengkritik metodologi yang digunakan dalam kajian penyelidikan.
PertahankanMempertahankan tesis anda terhadap soalan panel.
Mengesansebarang anomali dalam set data.
MendiagnosisDiagnosis punca kerosakan teknikal.
Diskriminasiantara fakta dan pendapat dalam artikel berita.
AnggarkanAnggaran masa penyiapan projek.
Menilaikeberkesanan dasar baru.
Terangkan Terangkan alasan anda untuk penyelesaian yang dipilih.
Gredtugasan pelajar dengan adil.
SewaSewa calon yang paling berkelayakan untuk pekerjaan itu.
MentafsirImplikasi keputusan kaji selidik.
HakimHakim penyertaan pertandingan mengenai keaslian mereka.
JustifikasiJustifikasi keputusan anda untuk meneruskan pendekatan yang berbeza.
Ukur ukurkejayaan acara tersebut.
RamalkanMeramalkan trend untuk tahun yang akan datang.
Menetapkantindakan untuk masalah ini.
PangkatPangkat calon berdasarkan kelayakan mereka.
Nilaikan perkhidmatan dari satu hingga sepuluh.
MengesyorkanMengesyorkan rawatan terbaik.
Lepaskanpenemuan anda kepada orang ramai.
PilihPilih maklumat yang paling relevan untuk laporan anda.
RingkaskanRingkaskan perkara utama hujah.
Sokongtuntutan anda dengan bukti.
UjiUji hipotesis dengan eksperimen terkawal.
Sahkankesahihan dokumen sejarah.
SahkanSahkan ketepatan maklumat yang diberikan.

Buat

Akhirnya, tahap kognitif tertinggi dalam Taksonomi Bloom – Buat. Kategori ini mendorong pelajar untuk menjana idea, produk dan penyelesaian asal. Dengan kata kerja ini dan bantuan anda, pelajar anda akan melampaui pengetahuan terdahulu, menggabungkan dan mensintesis maklumat untuk menghasilkan sesuatu yang sama sekali baru.

Menguasai tahap ini menunjukkan pemahaman yang mendalam tentang kandungan dan keupayaan untuk menerapkan pengetahuan secara kreatif. 

Kata kerja Taksonomi Bloom untuk kategori Cipta:

Pelajar artifak
Ayat Kata Kerja
Abstrakdiminta untuk abstrak konsep utama dari kuliah.
MenganimasikanTugasan adalah untuk menghidupkan cerita pendek menggunakan alat digital.
Susunnota muzik untuk mencipta melodi yang harmoni.
Pelajarakan memasang projek robotik mereka minggu depan.
BajetBajet sumber anda berkesan untuk projek perancangan acara.
Kategorikandalam pameran muzium.
KodKod program mudah untuk menyelesaikan masalah matematik.
GabungkanMenggabungkan genre yang berbeza untuk mencipta sekeping penulisan yang unik.
Susunmenyusun penyelidikan anda ke dalam laporan yang komprehensif.
TulisKarang puisi tentang kenangan zaman kanak-kanak anda.
Membinamodel rumah lestari menggunakan bahan kitar semula.
CopeDesign strategi untuk mengatasi tekanan semasa peperiksaan.
SesuaiBuat karya seni yang sepadan dengan tema alam semula jadi.
Buatkempen pemasaran untuk produk baharu.
Memupuktaman di halaman sekolah sebagai sebahagian daripada projek biologi.
Debug Debugkod untuk meningkatkan fungsi perisian.
Menggambarkanperistiwa sejarah dalam lukisan yang jelas.
Reka Bentuk Reka Bentuklaman web untuk pesta budaya tahunan sekolah.
Membangunkanrancangan perniagaan untuk syarikat permulaan.
DeviseDevise kaedah baru untuk mengitar semula plastik.
Menentukancerita dan mengubahnya menjadi buku audio.
Tingkatkan reka bentuk sedia ada untuk menjadikannya lebih mesra pengguna.
Terangkanteori kompleks menggunakan analogi mudah.
Memudahkanbengkel teknik penulisan kreatif.
FormatFormat dokumen untuk menjadikannya lebih menarik secara visual.
Merumuskanhipotesis untuk projek sains anda.
GeneralizeGeneralize penemuan kajian untuk memohon kepada penduduk yang lebih luas.
Menjanasenarai idea untuk perbincangan kumpulan.
Mengendalikanpengurusan projek untuk memastikan siap tepat pada masanya.
Importdata daripada pelbagai sumber untuk projek penyelidikan.
Meningkatkanproses untuk meningkatkan kecekapan.
Menggabungkanmaklum balas daripada tinjauan ke dalam reka bentuk baru.

Menambah Sentuhan Anda pada Taksonomi Bloom: Petua Utama

Semasa anda mengintegrasikan kata kerja ini ke dalam rancangan pelajaran anda, ingat:

  • Jadilah khusus! Elakkan menggunakan kata kerja umum seperti ‘memahami’ atau ‘belajar’. Untuk kesan yang dipertingkatkan, gunakan kata kerja yang tepat seperti ‘mengklasifikasikan’ atau ‘meringkaskan.’
  • Memperibadikan! Campurkan dan padankan kata kerja mengikut keinginan anda dari kategori yang berbeza untuk merangkumi pelbagai kemahiran kognitif.
  • Konteks adalah kunci. Selaraskan kata kerja dengan rancangan pelajaran anda dan ke tahap kognitif yang sesuai dengan pelajar anda.
  • Menggabungkan Pembelajaran Interaktif. Menggabungkan elemen interaktif seperti kuiz interaktif dalam pelajaran anda yang sejajar dengan setiap tahap Taksonomi Bloom untuk meningkatkan penglibatan dan penyertaan dalam bilik darjah.
  • Gamify Pelajaran Anda! Menggabungkan gamifikasi dan pengajaran Taksonomi Bloom meningkatkan hasil pembelajaran dengan memanfaatkan elemen permainan untuk scaffold dan mengukuhkan kemahiran kognitif yang berbeza.
Pro Tip: Automate the process of classroom quiz generation based on Bloom's Taxonomy levels using ClassPoint AI - an AI designed to scan your PowerPoint content and create tailored questions based on Bloom's Taxonomy levels.

Fikiran Akhir

Kata kerja taksonomi Bloom

Di sana anda memilikinya, guru! Koleksi utama Kata Kerja Taksonomi Bloom, yang direka untuk meningkatkan pengajaran anda dan pembelajaran pelajar anda.

Dengan memercikkan kata kerja ini ke rancangan pelajaran anda, anda akan memberi kuasa kepada pelajar anda untuk mencapai kejayaan besar dalam perjalanan pembelajaran mereka. Ingat, pengajaran adalah seni, dan dengan alat yang betul, anda boleh membuat karya.

Bersedia untuk mengubah pengajaran anda? Muat turun senarai lengkap Kata Kerja Taksonomi Bloom dan mula membuat objektif pelajaran unik yang memberi inspirasi dan mencabar para pelajar esok.

Mikel Resaba

About Mikel Resaba

Mikel Resaba is a seasoned content strategist and writer specializing in EdTech. With over a decade of experience, Mikel has collaborated with startups and established companies alike to enhance digital learning experiences. Passionate about the transformative power of education technology, his writing offers valuable insights into effective e-learning practices, emerging trends, and the impact of digital tools on pedagogy. Mikel's work serves as a bridge between educators and technologists, aiming to foster environments where students and teachers can thrive.

Supercharge your PowerPoint.
Start today.

500,000+ people like you use ClassPoint to boost student engagement in PowerPoint presentations.