10 Permainan Semakan Bilik Darjah Persediaan Rendah Pelajar Anda Akan Meminta Lebih Banyak Keseronokan Pembelajaran!

Adakah anda bosan dengan pelajar resah yang kelihatan tidak berminat dan tidak bermotivasi semasa sesi ulang kaji? Adakah anda merasa sukar untuk menjadikan ulasan unit akhir atau pelajaran menarik dan produktif?

Sungguh mengecewakan untuk menyaksikan pelajar kehilangan minat dalam aktiviti semakan penting, terutamanya apabila sesi ini memainkan peranan penting dalam mempercepatkan pembelajaran dan menangani sebarang jurang pembelajaran.

Tetapi jangan takut! Kami mempunyai ubat yang sempurna untuk mengubah bilik darjah anda dan memikat perhatian pelajar anda. 10 permainan ulasan bilik darjah yang inovatif dan menghiburkan ini direka untuk bukan sahaja meningkatkan pengekalan pengetahuan tetapi juga menyemaikan kelas anda dengan tahap keseronokan yang baharu. Mari selami permainan semakan bilik darjah yang menarik ini dan bersiap sedia untuk menyaksikan pelajar anda tidak sabar-sabar menyertainya!

10 Permainan Semakan Bilik Darjah Persediaan Rendah

1. Di Seluruh Dunia

Around the World ialah permainan klasik yang saya lihat digunakan berkali-kali dengan kejayaan yang cemerlang! Ia sesuai untuk permainan individu dan masa terhad kerana anda hanya perlukan senarai soalan dan anda boleh meninggalkan pelajar anda di tempat duduk mereka (bermula).

Bagaimana :

• Anda mulakan dengan meminta dua pelajar berdiri dan berpasangan antara satu sama lain.
• Kemudian, anda bertanya soalan, dan sesiapa yang menjerit jawapan terlebih dahulu menang.
• Pemenang kemudian bergerak ke meja seterusnya untuk peserta seterusnya, dan seterusnya dan seterusnya.
• Pelajar yang tidak menang duduk di meja tempat mereka berada, walaupun itu bukan milik mereka! Matlamatnya adalah untuk memindahkan sebanyak mungkin kerusi sebelum kalah. Sebaik sahaja anda kalah, anda duduk di tempat duduk orang yang mengalahkan anda.
• Permainan ini tamat apabila seorang pelajar berjaya “menyeluruh dunia” dan kembali ke tempat duduk mereka, atau apabila masanya tamat – orang yang mengembara paling jauh menang.

Bahan : Hanya soalan!

2. Permainan Kuiz Aneka Pilihan

Tukar bahan atau soalan penilaian anda kepada permainan kuiz untuk membolehkan pelajar anda berlatih, belajar dan berseronok semasa melakukannya!

Bagaimana :

• Pilihan 1: ClassPoint . Sebagai pengguna PowerPoint, ClassPoint adalah pilihan saya! Ia adalah tambahan PowerPoint yang membolehkan anda menjadikan slaid anda sebagai aktiviti pelajar, mengemukakan soalan yang boleh mereka jawab daripada peranti mereka! Tulis soalan anda pada slaid anda (satu soalan setiap slaid!), kemudian tambahkan butang Pelbagai Pilihan dan jemput pelajar anda untuk menyertai dalam talian! Gamify dengan memberikan bintang untuk jawapan yang betul dan mendedahkan papan pendahulu untuk mempamerkan kedudukan selepas setiap soalan!
• Pilihan 2 & 3: Kahoot! dan Quizizz ialah alternatif lain yang hebat jika anda tidak menggunakan PowerPoint. Pergi dalam talian ke tapak web mereka, buat akaun, buat kuiz anda dan jemput pelajar anda bermain! Kahoot mempunyai perpustakaan kuiz sedia ada jika bahan anda juga universal.

Bahan : ClassPoint, Kahoot!, atau Quizizz adalah pilihan yang hebat!

Petua: Saya juga menggunakan ClassPoint untuk permainan ini kerana mereka mempunyai pilihan untuk menukar soalan berbilang pilihan kepada mod kuiz di mana anda boleh menetapkan tahap kesukaran kepada 1-3 bintang. Selain itu (dan dengan cemerlangnya), anda boleh mendapatkan laporan excel ringkasan kuiz dengan semua jawapan dan prestasi oleh pelajar & soalan sebagai penilaian formatif yang licik namun sangat membantu.

3. Isi Tempat Kosong

Anda boleh menukar aktiviti semakan isi-kosong yang mudah menjadi permainan dengan menggunakan sistem gamifikasi ClassPoint juga. Dengan gabungan ciri yang menyokong guru untuk memberi ganjaran kepada pelajar dengan tahap dan papan pendahulu, pastinya ia bukanlah satu latihan semakan yang membosankan tetapi satu yang menyeronokkan!

Bagaimana :

• Tambahkan soalan atau frasa anda, termasuk tempat kosong, pada slaid anda dalam PowerPoint! Anda boleh meninggalkan maksimum 5 kosong setiap slaid.
• Tambahkan butang Isi Kosong , kemudian jalankannya dengan kelas anda dalam mod pembentangan! Mereka boleh menggunakan peranti mereka untuk mengisi tempat kosong dan menyerahkannya kembali untuk anda menyemak dan mendedahkan jawapan yang betul!
• Gamify dengan memberikan bintang untuk jawapan yang betul! Juga, benarkan pelajar melontarkan variasi jawapan mereka untuk peluang memperoleh bintang yang betul!

Bahan :

• ClassPoint

4. Pemukul Lalat

Perlu berlatih kosa kata? Cara mudah dan bebas teknologi ialah bermain Pemukul Terbang dengan perkataan perbendaharaan kata yang ditulis di papan!

Bagaimana :

• Tulis awan perbendaharaan kata yang tersebar di papan tulis dan bahagikan kelas kepada dua pasukan.
• Minta seorang pelajar dari setiap pasukan datang ke papan dan berpaling ke belakang, kemudian berikan mereka pemukul lalat.
• Baca definisi perkataan itu, dan pelajar akan berlumba-lumba untuk berpaling, mencari perkataan kosa kata yang betul, dan menyentuhnya dengan pemukul lalat.
• Sesiapa yang memukul perkataan yang betul dahulu mendapat mata untuk pasukan mereka!

Bahan :

• 2 pemukul lalat
• Papan putih
• Senarai perkataan & definisi kosa kata

5. Teka Silang Kata

Adakah sesiapa telah menghabiskan masa berjam-jam menyelesaikan teka silang kata? Jika ada, maka selamat datang ke pasukan, kerana anda adalah salah seorang daripada 50 juta orang yang menganggap silang kata sebagai sebahagian daripada kehidupan harian mereka .

Malah, menurut Universiti Griffith, teka silang kata ialah aktiviti intelektual yang harus dilaksanakan oleh guru dalam aktiviti bilik darjah kerana ia boleh memberi peluang kepada pelajar menilai pengetahuan mereka dan membantu mereka memberi lebih perhatian kepada pelajaran.

Itulah sebabnya, kadangkala, saya akan mencipta teka silang kata sebagai permainan ulang kaji untuk pelajar pada akhir pelajaran untuk membantu mereka mengingat pelajaran mereka dengan lebih mudah!

Bagaimana :

Mereka bentuk teka silang kata pastinya memakan masa, jadi saya temui cara yang lebih bijak dan pantas untuk melakukannya – dalam talian!

• Anda hanya perlu menyediakan alat dengan senarai perkataan yang anda ingin letakkan dalam permainan, dan ia akan menjana teka silang kata secara automatik untuk anda.
• Kemudian, muat turun lembaran kerja dan helaian jawapan, cetak salinan dan berikan kepada pelajar anda!

Petua : Jika anda ingin menjadikannya permainan kelas digital pada PowerPoint, hanya salin dan tampalkannya pada slaid PowerPoint anda, kemudian gunakan objek boleh seret ClassPoint untuk mengubahnya menjadi Teka Silang Kata interaktif betul-betul di dalam PowerPoint!

Bahan :

• Penjana silang kata: Terdapat banyak pembuat teka silang kata dalam talian, seperti Pembuat Silang Kata Saya dan Makmal Silang Kata , tetapi kegemaran saya ialah Teka Silang Kata – Penjana Lembaran Kerja .
• ClassPoint atau alat aktiviti interaktif lain yang serupa, seperti Nearpod .

6. Peraduan Kumpulan

Gunakan kuasa kerjasama kerja kumpulan digabungkan dengan pertandingan permainan untuk permainan ulasan yang menyeronokkan dan berkesan!

Bagaimana:

• Bahagikan kelas kepada 2 hingga 4 kumpulan yang berbeza.
• Kemudian, kemukakan beberapa soalan atau cabaran yang perlu dicapai oleh setiap kumpulan dalam tempoh masa yang ditetapkan untuk mendapatkan mata.
• Tetapkan masa untuk menjadi agak terhad untuk meningkatkan cabaran dan mengamalkan pemikiran dan mengingati yang terhad masa.
• Apabila masanya tamat, kumpulan yang mempunyai jawapan paling betul menang! Jadikan ini lebih kompetitif dengan menambah berbilang pusingan dan papan mata untuk menjejaki mata yang diperoleh dalam setiap pusingan!

Petua: Anda boleh membuat papan mata digital menggunakan ClassPoint juga. Dengan cara itu, pelajar anda akan digalakkan untuk mengambil bahagian secara aktif dalam aktiviti kumpulan.

Bahan:

• Tugasan yang anda boleh jadikan permainan pertandingan
• Pemasa
• Pilihan : papan mata digital!

Aktiviti kumpulan benar-benar penting dan berkesan apabila ia datang untuk menyemak permainan. Dengan membenarkan pelajar bekerja dalam kumpulan dengan rakan sebaya mereka, mereka boleh membantu satu sama lain belajar dengan lebih cepat dan memahami pengetahuan dengan lebih mudah.

Tambahan pula, menurut Universiti New South Wales , kerja berkumpulan mendorong pelajar untuk meningkatkan kemahiran mereka dan mendedahkan mereka kepada pelbagai idea dan pendekatan. Oleh itu, sebagai guru, kita juga boleh memanfaatkan faedah ini untuk menganjurkan aktiviti berkumpulan dan menyokong pelajar dalam permainan berkumpulan.

7. Ikat kepala

Pernahkah anda bermain permainan mudah alih yang popular Headband?

Pemain pertama – pemain A – akan menerima kad nota dengan perkataan dan, tanpa melihat perkataan ini, mereka mesti meletakkannya di dahinya. Kemudian pemain lain – pemain B – perlu menerangkan perkataan tanpa menyebut jawapannya secara langsung. Dalam permainan digital, pemain A cuba meneka sebanyak mungkin perkataan sebelum masa mereka tamat! Ini sangat menyeronokkan dan boleh diubah menjadi permainan semakan bilik darjah dengan mudah!

Bagaimana :

• Apabila dimainkan sebagai permainan bilik darjah, 1 pelajar memainkan peranan sebagai pemain A, dan seluruh kelas akan menjadi pemain B.
• Menggunakan kad indeks atau nota melekit, tulis perkataan kosa kata atau konsep kursus yang anda ingin semak.
• Tanpa melihat, pemain A memegang satu kad nota di dahi mereka, mendedahkannya kepada kelas. Rakan sekelas mesti menerangkan konsep atau definisi tanpa menggunakan perkataan bertulis kepada pemain A sambil mereka cuba menekanya!
• Untuk memperagakannya, anda boleh menetapkan pemasa 2 minit untuk setiap pemain dan melihat bilangan kad yang boleh mereka lalui.
• Atau, jadikan ia sebagai geganti dan tetapkan pemasa 5 minit, tukar pemain A selepas setiap perkataan dan lihat bilangan pelajar yang boleh mereka lalui. Terdapat banyak cara anda boleh bermain-main dengan ini, daripada mata pemain individu hingga menetapkan pasukan!

Dengan melakukan ini, kita boleh memotivasikan pelajar kita untuk menerangkan dan bercakap tentang pengetahuan yang mereka pelajari dalam pelajaran secara sendiri. Ini sebenarnya adalah helah menggunakan Teknik Feynman – teknik belajar yang popular – di dalam bilik darjah kami.

Bahan :

• perbendaharaan kata
• Kad indeks, nota melekit atau kertas!

8. Perlumbaan Trivia Pasukan

Siapa yang tidak suka permainan seperti pertunjukan permainan? Tetapi bukannya persediaan bahaya yang memakan masa, cuma ambil senarai soalan penilaian, tambahkan papan skor, dan voilà, anda mempunyai permainan trivia!

Bagaimana :

• Bahagikan kelas kepada 2 pasukan dan minta pelajar membentuk dua baris bermula di papan.
• Tanya dua pelajar pertama soalan, dan sesiapa yang menjawab dahulu mendapat mata untuk pasukan mereka.
• Jika pasukan adalah sama, simpan setiap pelajar untuk dua soalan dan silih berganti siapa yang keluar untuk mencampurkan pasangan.
• Jika kedua-dua pelajar tersilap, sesiapa sahaja boleh meneka untuk mendapatkan mata pasukan untuk mengekalkan pelajar lain yang terlibat.
• Tetapkan pemasa, dan pasukan dengan mata terbanyak pada akhirnya menang! Jadikan ia menyeronokkan dengan pantas dan dengan cuba menyelesaikan seberapa banyak soalan yang mungkin dengan cepat!

Bahan :

• Soalan
• Papan putih
• Pemasa

9. Perlumbaan Trivia Bebas

Sama seperti permainan terakhir, anda boleh melakukan perlumbaan trivia bebas di papan (atau pun di tempat duduk mereka!) dengan bertanyakan soalan kepada sekumpulan pelajar dan memberi mata kepada sesiapa yang mendapatnya terlebih dahulu!

Bagaimana :

• Pilih 2 hingga 5 pelajar secara rawak, minta mereka datang (atau berdiri di meja mereka) untuk menjawab soalan anda.
• Beri mata kepada sesiapa yang mendapatnya terlebih dahulu atau sesiapa yang boleh mendapatkannya dengan betul jika ia mencabar!

Petua: Untuk memilih nama secara rawak, gunakan Pemilih Nama ClassPoint dalam PowerPoint! Tambahkan senarai kelas anda dan lukis berbilang nama serentak dengan autopilih! Semudah itu, dan nama akan ditinggalkan supaya semua orang pasti mendapat giliran sebelum anda membuat rombakan!

Papan pendahulu atau ganjaran – Untuk menyemarakkan lagi permainan, anda boleh menggunakan papan pendahulu kelas untuk memberi mata kepada pelajar individu, atau anda boleh memberikan ganjaran pilihan anda. Jika anda menggunakan PowerPoint, ClassPoint mempunyai papan pendahulu gamified yang anda boleh tambahkan senarai kelas anda dan berikan bintang untuk apa sahaja yang anda pilih!

Bahan :

• Soalan
• Pemilih nama
• Pilihan : pemasa

10. Seret dan Padankan

Permainan seret dan lepas bilik darjah yang mudah untuk memadankan penerangan pengetahuan dengan definisi atau kata kunci konsep. Walaupun pelajar anda mengetahui perihalan dan definisi yang mereka perlu padankan, mereka juga boleh menyemak pelajaran mereka melalui permainan.

Bagaimana:

• Sediakan slaid dengan unsur huraian seret dan lepas pada satu sisi, dan pada sisi lain slaid, sediakan takrifan tetap atau kata kunci konsep.
• Kemudian, pelajar perlu memadankan huraian dengan definisi pengetahuan yang mereka pelajari.
• Mereka boleh menyeret dan melepaskan elemen penerangan ke tempat asalnya, atau mereka juga boleh melukis pada slaid untuk menyambungkan faktor.

Bahan:

• Objek Boleh Seret ClassPoint
• Sebagai alternatif, anda boleh menyediakan ini sebagai aktiviti Lukisan Slaid dan membenarkan pelajar memadankan kata kunci dengan melukis sambungan pada peranti mereka.

Fikiran Akhir

Semua idea permainan ulasan bilik darjah di atas mudah diterima pakai dalam bilik darjah anda. Selepas sesi kuliah yang panjang, menggunakan permainan semakan bilik darjah boleh membantu anda dan pelajar anda berehat sambil masih menyemak pengetahuan.

Jika anda tidak mempunyai masa untuk menyediakan semua soalan ulasan untuk pelajaran anda, maka penjana kuiz AI mungkin sesuai dengan keperluan anda. Salah satu kegemaran saya ialah ClassPoint AI . Saya telah menggunakan ClassPoint untuk seketika untuk mencipta soalan dan aktiviti interaktif dalam PowerPoint untuk pelajar saya, tetapi ciri AI yang dikeluarkan baru-baru ini telah membawa permainan ed-tech ke tahap yang baharu.

Sekarang, apa yang perlu saya lakukan ialah menyediakan slaid kuliah dalam PowerPoint. Selepas setiap pelajaran, dalam mod pembentangan, saya memberi pelajar saya 5 minit untuk menyemak semuanya. Kemudian, saya menghidupkan ciri ClassPoint AI untuk menjana soalan secara automatik daripada nota kuliah . Ia pantas dan mudah, dan soalan yang dijana AI menggunakan Taksonomi Bloom memenuhi jangkaan saya dengan sempurna. Selain itu, ia menyediakan tiga jenis soalan yang pelbagai, termasuk MCQ, jawapan ringkas dan isi tempat kosong. Alat ini mesti dicuba!