10 Trend Terbaik Pendidikan 2024 dan Pandangan Yang Boleh Diambil Tindakan untuk Guru

Guru adalah makhluk yang mempunyai impian dan aspirasi yang tinggi untuk kedua-dua pelajar mereka dan diri mereka sendiri. Seperti tahun baru yang dibentangkan, kita tidak dapat membantu tetapi merenung soalan seperti, “Apa yang boleh kita lakukan secara berbeza tahun ini?” dan “Bagaimana saya dapat meningkatkan pengajaran saya untuk memupuk persekitaran bilik darjah yang lebih menarik?“

Melangkah ke alam 2024, kerana kita merenung cara kita boleh melakukan yang lebih baik untuk pelajar-pelajar kita, yakinlah bahawa ClassPoint mempunyai sokongan anda. Kami telah menganalisis 10 trend teratas dalam pendidikan untuk tahun 2024 dan melangkah lebih jauh dengan menterjemahkan apa yang dimaksudkan dengan trend ini dalam pendidikan untuk guru.

Secara tradisinya, trend pendidikan diterbitkan untuk penonton usahawan dan pemilik perniagaan, oleh itu mereka dibentangkan sebagai fakta dan ramalan sejuk yang sering kelihatan membosankan tahun demi tahun.

Di ClassPoint, kami mengambil pendekatan yang berbeza. Kami meletakkan pendidik sebagai teras misi kami dan komitmen kami adalah untuk memperkasakan pendidik dengan pengetahuan berharga yang boleh disepadukan dengan lancar ke dalam bilik darjah mereka. Oleh itu, kami telah mengubah trend utama dalam pendidikan untuk tahun 2024 menjadi pandangan yang boleh diambil tindakan yang disesuaikan khusus untuk guru.

Mari kita selami sekarang dan buat perbezaan pada tahun 2024!

10 Trend Teratas dalam Pendidikan 2024 (+ Wawasan Boleh Tindakan untuk Pendidik)

1.     Jangkakan (Lebih Besar) Peningkatan dalam Gigitan Bersaiz, Pembelajaran Mikro

Peningkatan pembelajaran bersaiz gigitan dan mikro merupakan salah satu trend berterusan dalam pendidikan yang telah berlarutan sejak tahun 2023. Dengan platform video pendek seperti TikTok dan Instagram menjadi tumpuan, pelajar moden telah terbiasa menggunakan kandungan di telefon bimbit mereka semasa dalam perjalanan.

Begitu juga, dalam bidang pembelajaran dalam talian, kami melihat pemergian dari program ijazah tradisional yang panjang untuk pembelajaran mikro dan kelayakan mikro, di mana individu mempelajari kemahiran tanpa melabur dalam program ijazah penuh.

Pergeseran ini bukan lagi bandwagon untuk pendidik melompat tetapi lebih kepada penyesuaian yang mesti diterima oleh pendidik. Bayangkan mengajar kursus standard dengan kadar penyelesaian yang dijangkakan hanya 20% hingga 30% kadar penyelesaian, berbanding dengan kursus microlearning dengan kadar penyelesaian yang mengagumkan sebanyak 83%.

Jawapan kepada kaedah mana yang harus diterima pakai nampaknya jelas.

Apakah maksud trend ini untuk pendidik?

Guru yang menentang mengamalkan risiko trend ini jatuh di belakang rakan sebaya mereka yang boleh melibatkan diri dengan lebih baik dengan pelajar mereka. Tidak kira tahap pendidikan atau platform di mana anda mengajar, pembelajaran mikro boleh digunakan. Guru perlu menekankan kepentingan kandungan bersaiz gigitan dan penyampaian yang mudah dihadam untuk pelajar.

Petua dan Strategi kami untuk membantu anda menggabungkan pembelajaran mikro di dalam bilik darjah anda: 

• Membangunkan rancangan pelajaran ringkas dengan objektif pembelajaran yang jelas.
• Menggalakkan pelajar untuk menetapkan dan mencapai matlamat pembelajaran kecil dengan kerap.
• Melaksanakan cabaran pembelajaran mikro mingguan atau bulanan seperti kuiz gamified di dalam bilik darjah anda.
• Gunakan platform dalam talian yang menawarkan kelayakan mikro seperti EdApp, 70 dan Qstream untuk mengesan dan memberi ganjaran kepada pelajar kerana menyelesaikan modul pembelajaran pendek.

Try out these 50 ways of conducting micro-challenges and quizzes in your classroom. 

2.     Pengajaran Mundane sudah ketinggalan zaman. Gamification Adalah Sejuk Baru

Gamification bukanlah sesuatu yang baru. Manfaatnya telah diakui dalam pelbagai bidang dan industri sejak sekian lama. Dari meningkatkan motivasi dan pembelajaran, untuk membina penglibatan pelajar dan memupuk rasa pencapaian, gamifikasi secara konsisten terbukti menjadi alat yang berkesan untuk menggalakkan penyertaan dan pembelajaran.

Apabila digunakan pada modul microlearning, gamification menjadi duo berkuasa yang memaksimumkan penglibatan dan pengekalan dalam masa kelas yang singkat. 

Apakah maksud trend ini untuk pendidik?

Menggabungkan gamifikasi ke dalam pelajaran tidak seharusnya menjadi proses yang kompleks yang melibatkan alat besar dan persediaan yang tertekan; Ia sepatutnya menjadi pengalaman yang menyeronokkan untuk kedua-dua guru dan pelajar.

Petua dan Strategi kami untuk Integrasi Gamification dalam Pengajaran yang lancar:

• Pecahkan subjek yang kompleks kepada cabaran mikro yang dapat diatasi oleh pelajar dengan cepat.
• Sepadukan elemen gamification seperti ganjaran, tahap dan lencana serta papan pendahulu ke dalam pelajaran anda untuk meningkatkan penglibatan pelajar.
• Terokai permainan dan platform pendidikan yang sesuai untuk kumpulan umur dan subjek pelajar anda.
• Mewujudkan sistem ganjaran atau pengiktirafan kepada pelajar yang cemerlang dalam pembelajaran gamified.
• Laksanakan kuiz gamified berkala atau cabaran yang berkaitan dengan perkara anda.
• Terokai platform pembelajaran mikro gamified seperti ShotClasses, EdApp dan OttoLearn yang menggabungkan mekanik seperti permainan dengan pelajaran mikro untuk cetusan  pendek pembelajaran mikro gamified.

Create PowerPoint games inspired by popular American shows such as Jeopardy, Wheel of Fortune and Family Feud to fuel the spirit in your class.

3.     Pembelajaran Hibrid dan Campuran Tidak Akan Berhenti Pasca Pandemik

Pembelajaran hibrid dan pembelajaran campuran adalah istilah yang mendapat populariti semasa pandemik, dan walaupun kita telah bergerak melampaui masa-masa yang mencabar, mereka masih relevan trend dalam pendidikan dalam pembelajaran abad ke-21. Malah, kita boleh menjangkakan peningkatan integrasi pendidikan dalam talian dan luar talian pada tahun 2024.

Kita tidak boleh mengabaikan hakikat bahawa

Walaupun pembelajaran hibrid berfungsi untuk menampung pelajar yang tidak dapat menghadiri pelajaran secara peribadi, pembelajaran campuran adalah pedagogi pengajaran khusus yang melangkaui hanya mengalihkan suasana pembelajaran. Ia adalah pendekatan yang disengajakan dan dirancang dengan teliti yang bertujuan untuk memaksimumkan pembelajaran di dalam dan di luar bilik darjah tradisional. Ia boleh difahami melalui enam model yang berbeza:

• 1. Model Bilik Darjah Flipped
• 2. Model Putaran Stesen
• 3. Model Putaran Makmal
• 4. Model Flex
• 5. Model Makmal Dalam Talian
• 6. Model Putaran Individu

Apakah maksud trend ini untuk pendidik?

Guru yang benar-benar menguasai seni pembelajaran hibrid dan campuran jarang berlaku. Ini kerana mereka perlu menyesuaikan diri dengan pandemik COVID-19, dan ramai guru telah beralih ke arah peralihan yang mencabar ini tanpa bimbingan yang betul.

Dan apabila peralihan kembali kepada pembelajaran secara peribadi berlaku, ramai guru meninggalkan mod pembelajaran ini kerana kerumitan yang dirasakan berkaitan dengan mengekalkannya. Jangan risau kerana kami mendapat sokongan anda.

Petua dan Strategi Kami untuk Pelaksanaan Pembelajaran Hibrid dan Campuran di Bilik Darjah Anda:

• Membiasakan diri dengan platform digital dan alat pengurusan bilik darjah untuk kerjasama dan komunikasi maya. Sekiranya anda profesional yang lebih tinggi, alat edtech ini mungkin berguna untuk anda. 
• Gunakan sistem pengurusan pembelajaran seperti Moodle, Bilik Darjah Google atau Blackboard untuk mengatur dan menyampaikan bahan kursus.
• Membangunkan pelan pengajaran fleksibel yang menampung komponen peribadi dan dalam talian. Pertimbangkan untuk menggunakan Contoh Pembelajaran Campuran ini dalam contoh Pembelajaran Hibrid dalam  rancangan pelajaran anda.
• Mengadakan waktu pejabat atau sesi perbincangan secara maya.

Use ClassPoint in a 3-step blended learning implementation: 

1.        Share teaching materials and resources to students before class using SharePDF.

2.        Conduct an online assessment to understand where your students are before class using these 8 interactive quiz types. 

3.        During class, get students to discuss the readings and materials in groups using Name Picker and Grouping.

4.     Penekanan yang diperbaharui terhadap kemahiran insaniah 

Kemahiran insaniah sepertipemikiran ritis, penyelesaian masalah, kepimpinan, kreativiti dan komunikasi adalah kemahiran yang sangat dihargai yang merupakan kunci kejayaan terutamanya dalam dunia yang didorong oleh AI. Ini adalah kemahiran yang paling tidak mungkin mengalami penghapusan teknologi, dan sebagai akibat semula jadi dari ini, kemahiran ini yang sangat banyak ditanggung oleh majikan pada tahun 2024. Walau bagaimanapun, banyak kemahiran insaniah ini tidak ditekankan dalam pendidikan tradisional.

Kita boleh mengharapkan penekanan yang diperbaharui terhadap kemahiran insaniah ini sebagai salah satu trend pendidikan pada tahun 2024 ketika kita maju ke arah dunia yang didorong oleh AI di mana aspek pendidikan yang berbeza diautomatikkan oleh AI.

Apakah maksud trend ini untuk pendidik?

Guru memainkan peranan yang sangat diperlukan dalam memupuk kemahiran berfikir aras tinggi ini di kalangan pelajar, untuk menyediakan generasi akan datang untuk dunia di mana kemahiran berfikir peringkat rendah boleh digantikan dengan mudah oleh teknologi AI. 

Petua dan strategi kami untuk mengajar kemahiran insaniah di dalam bilik darjah:

• Menggabungkan soalan dan kata kerja Taksonomi Bloom peringkat tinggi dalam pelajaran dan penilaian anda. 
• Pastikan keseimbangan antara kaedah pembelajaran tradisional dan sosial-emosi dalam rancangan pengajaran dan kurikulum anda. 
• Mengajar pelajar kemahiran penyelesaian konflik dalam dunia budaya yang pelbagai pendapat, kepercayaan dan nilai-nilai.  
• Menjalankan aktiviti main peranan atau simulasi bilik darjah untuk mengajar kemahiran insaniah pelajar melalui aktiviti amali.

Create automated quizzes that test your students' high-order thinking skills instantly with ClassPointAI.

5.     Jangkakan (hampir) Semua orang untuk mengamalkan AI dalam pengajaran mereka

Dengan alatan AI seperti ChatGPT, Bing AI, Google Bard, bersama-sama dengan alat pengajaran AI generatif lain yang berkembang seperti cendawan selepas hujan, teknologi AI telah diakses oleh sesiapa sahaja yang mempunyai akses Internet.

Sama ada kita suka atau tidak, kita mesti wujud bersama alat AI ini sebagai pendidik generasi baru. Walaupun tidak dapat dinafikan bahawa AI membawa risiko dan bahaya ini, mereka juga membawa kesan positif yang dapat mendorong pelajar ke tahap yang lebih tinggi melalui peningkatan penglibatan pelajar dan prestasi akademik.

Apakah maksud trend ini untuk pendidik?

Dengan AI menjadi lebih mudah diakses, sudah tentu guru boleh dan harus memanfaatkan teknologi ini untuk meningkatkan pengajaran mereka. Terdapat pelbagai cara AI boleh digunakan untuk memudahkan tugas harian anda sebagai guru: 

• Pembantu Tadbir AI
• Graduan Penilaian AI
• Pengesan AI
• Penjana Imej dan Video AI
• Perancang Pelajaran AI
• Pembuat Kuiz AI
• Pembuat Persembahan AI

Petua dan Strategi kami untuk Menggunakan alat AI yang Berkesan di dalam bilik darjah: 

• Pilih alat AI yang memenuhi kriteria pemilihan ini untuk memastikan persekitaran pengajaran yang adil dan inklusif. 
• Gunakan AI secara kreatif untuk menjimatkan masa dalam tugas pentadbiran biasa dan berulang supaya anda memberi tumpuan kepada perkara yang penting – mengajar dan terlibat dengan pelajar anda. 
• Memastikan integriti akademik di dalam bilik darjah dengan menggalakkan penggunaan AI yang bertanggungjawab dalam pembelajaran pelajar. 
• Tetap dimaklumkan mengenai teknologi dan trend EdTech dan AI yang baru muncul dalam pendidikan.
• Bekerjasama dengan rakan sekerja untuk berkongsi pandangan mengenai integrasi AI yang berkesan dalam pengajaran.

Access more than 100 tools in AI in Education here. 

6.     Penerimagunaan AI ialah Ratu, Pemperibadian Data AI ialah Raja

Kaedah konvensional satu saiz yang sesuai untuk semua tidak lagi berkesan, dan AI menandakan kemajuan yang signifikan ke arah landskap pendidikan yang lebih tangkas, responsif dan peribadi yang menyesuaikan pengajaran dengan keperluan pelajar, keutamaan, dan gaya pembelajaran. 

Secara tradisinya, menyesuaikan pendekatan pembelajaran berdasarkan keutamaan, kekuatan dan kelemahan setiap pelajar memerlukan usaha yang meluas. Algoritma AI dan alat analisis dengan mudah dapat mengenal pasti pelajar yang berisiko ketinggalan dan membuat laluan pembelajaran yang unik untuk setiap pelajar berdasarkan sejarah pembelajaran, keutamaan, dan metrik prestasi mereka untuk memastikan pengalaman pembelajaran yang optimum dan diperibadikan.

Apakah maksud trend ini untuk pendidik?

Guru boleh menggunakan alat AI untuk menambah usaha mereka dalam memperibadikan pengajaran mereka dalam pelbagai aspek:

• Penghantaran kandungan – AI boleh menyampaikan kandungan yang paling relevan kepada setiap pelajar.
• Pacing dan fleksibiliti – AI boleh menyesuaikan kadar pembelajaran berdasarkan keperluan setiap pelajar.
• Gaya pembelajaran – AI boleh menyesuaikan penyampaian kandungan dan penilaian berdasarkan gaya pembelajaran setiap pelajar (visual, pendengaran, kinesthetic dll.) 
• Maklum balas – AI boleh memberikan maklum balas peribadi untuk pembelajaran yang lebih disasarkan.

Petua dan Strategi kami untuk Pengajaran AI Diperibadikan:

• Gunakan alat AI seperti perisian MATHia GradeScope dan Carnegie Learning untuk menganalisis data prestasi pelajar dan mengenal pasti bidang untuk penambahbaikan.
• Memberi panduan tentang bagaimana pelajar boleh menggunakan sistem tunjuk ajar AI, seperti Tutor AI, untuk pembelajaran kendiri.
• Mengintegrasikan penilaian berkuasa AI seperti ClassPoint AI, Questgen dan Quizgecko untuk mengukur kekuatan dan kelemahan pelajar individu.

ClassPoint AI uses generative AI technologies to create relevant assessment questions based on your PowerPoint slides and Bloom’s Taxonomy levels. 

7.     Campuran AI-Manusia sebagai Jalan Ke Hadapan

Walaupun AI semua hebat dan berkilat, ia masih kekurangan dalam menyediakan jenis pengalaman pembelajaran manusia yang penting untuk pelajar. Ini adalah cabaran sebenar dalam pendidikan kerana pengajaran lebih daripada sekadar mendepositkan maklumat dan memadankan respons pelajar kepada templat penandaan tetap.

Teknologi AI tidak mempunyai sentuhan manusia – galakan, pengukuhan, kehangatan, dan emosi – yang penting dalam pengajaran yang berkesan. Jurang ini menekankan pentingnya guru mengenali batasan AI dan menggunakannya sebagai alat untuk menambah pengajaran mereka, dan bukannya menggantikan atau mengurangkannya. Dengan memahami apa yang AI boleh dan tidak boleh lakukan, guru boleh mengintegrasikan teknologi secara strategik untuk meningkatkan pengalaman pembelajaran sambil memelihara unsur-unsur pendidikan manusia yang tidak ternilai.

Apakah maksud trend ini untuk pendidik?

Kuncinya terletak pada mencari keseimbangan di mana teknologi melengkapkan kepakaran manusia, yang membolehkan AI meningkatkan pengalaman pengajaran dan pembelajaran.

Petua dan Strategi kami untuk penyepaduan AI-Manusia yang ideal di dalam bilik darjah:

• Memeluk AI sebagai pembantu pengajar dalam pelbagai aspek pembelajaran bilik darjah dan bukannya pengganti.
• Memberi panduan tentang bagaimana pelajar boleh berinteraksi dengan alat AI secara bertanggungjawab.
• Menilai keberkesanan integrasi AI secara berterusan dalam pendekatan pengajaran anda melalui maklum balas daripada pelajar dan rakan sebaya.

Read this AI in Education guide for everything you need to know to excel as an AI-savvy educator. 

8.     AR dan VR akan didemokrasikan  

Era pengajaran melalui mengisi papan hitam atau slaid dengan teks sudah lama berlalu. Belajar melalui teknologi imersif seperti Realiti Maya (VR) dan Realiti Terimbuh (AR) adalah masa depan. Walaupun alatan ini bukanlah sesuatu yang baharu, kemajuan dalam boleh pakai, seperti set kepala VR dan cermin mata AR, menjadikannya bukan lagi impian yang jauh untuk belajar dalam persekitaran di mana planet yang jauh dan bangunan purba berada dalam jangkauan lengan.

Teknologi imersif membawa pendidikan ke dalam era baru pembelajaran pengalaman, mengambil pelajar di luar batasan bilik darjah konvensional.

Apakah maksud trend ini untuk pendidik?

Saya tahu apa yang anda fikirkan – bukankah teknologi VR dan AR mahal? Bilakah pilihan yang berpatutan atau percuma memang tersedia! Guru harus secara aktif meneroka cara untuk mengintegrasikan teknologi ini ke dalam pelajaran mereka sebagai peluang untuk meningkatkan kaedah pengajaran mereka, memberikan pengalaman pendidikan yang lebih interaktif dan menarik untuk pelajar mereka.

Petua dan Strategi kami untuk Menggunakan AR dan VR di dalam bilik darjah: 

• Buat penonton VR kadbod DIY anda sendiri dengan bahan yang berpatutan dan boleh diakses.
• Buat media 360 darjah anda sendiri dan mainkannya pada platform VR yang serasi seperti Google Cardboard.
• Buat pengalaman AR anda sendiri menggunakan imej tulen dengan aplikasi AR ini.
• Terokai platform VR dan AR yang disesuaikan untuk pendidik.
• Memastikan kebolehcapaian untuk semua pelajar, memandangkan cabaran yang berpotensi.

Dalam masa terdekat, kita boleh menjangkakan kemunculan teks ke platform VR , di mana pelajar boleh tenggelam dalam persekitaran maya yang sangat realistik dan interaktif dengan mudah.

9.     Jangkakan desentralisasi untuk kelayakan dan penciptaan kandungan

Blockchain dalam pendidikan? Ya, anda betul mendengarnya! Platform terdesentralisasi boleh digunakan untuk mencipta lencana digital dan kontrak pintar, menyimpan rekod pendidikan dan mencipta kandungan media sosial dengan privasi dan pemilikan data yang lebih besar. 

Tidak seperti sistem konvensional, di mana pihak berkuasa tunggal mengawasi dan mengesahkan transaksi, blockchain adalah teknologi lejar digital tahan gangguan yang merekod dan mengesahkan transaksi pendidikan dengan selamat di seluruh rangkaian komputer. Desentralisasi menggalakkan ketelusan, kawalan dan pemilikan data yang lebih besar.

Apakah maksud trend ini untuk pendidik?

Blockchain kekal sebagai istilah yang agak baru yang mungkin tidak mempunyai makna yang signifikan untuk pendidik pada masa ini. Walau bagaimanapun, semasa kita bergerak ke arah era Web 3 yang terdesentralisasi, kami ingin memastikan pendidik dalam komuniti kami dimaklumkan mengenai teknologi blockchain dan aplikasinya dalam pendidikan.

Petua dan strategi kami mengenai apa yang perlu disediakan dalam dunia pendidikan yang terdesentralisasi:

• Membiasakan diri dengan platform kelayakan berasaskan blockchain dan platform penciptaan kandungan untuk pelaksanaan yang berpotensi.
• Menggalakkan pelajar untuk meneroka pembelajaran mikro melalui platform media sosial yang terdesentralisasi seperti Odysee (alternatif YouTube), Steemit (Reddit alternatif) dan Gab (Facebook dan alternatif Twtiter).
• Sokong penggunaan kelayakan berasaskan blockchain di institusi anda.

10.  Melambatkan dalam Dunia Pengajaran yang Pantas

Akhir sekali, membungkus dengan mungkin salah satu trend yang paling penting dalam pendidikan untuk tahun 2024 – peningkatan penekanan terhadap kesejahteraan guru.

Gejala keletihan terdiri daripada penarikan diri dan kekurangan produktiviti, kepada yang lebih teruk seperti paranoia dan ketidakupayaan untuk menumpukan perhatian. 

Apakah maksud trend ini untuk pendidik?

Walaupun pengajaran adalah profesion yang didedikasikan untuk memberikan perkhidmatan kepada orang lain, guru tidak boleh mengurangkan diri mereka dari bahan bakar untuk memenuhi tugas mereka dengan berkesan.

Petua dan Strategi kami untuk Menangani Burnout:

• Sentiasa memantau kesihatan mental anda dengan mengenali tanda-tanda keletihan dan tekanan.  
• Membina sistem sokongan yang mantap dan berkongsi cabaran anda dengan rakan, keluarga atau rakan sekerja anda. 
• Mewujudkan sempadan yang jelas antara kehidupan profesional dan peribadi anda melalui keutamaan tugas dan bantuan AI. Ambil hari kesihatan mental apabila diperlukan.
• Kenal pasti tekanan dan gunakan teknik pengurusan tekanan lebih awal seperti kesedaran, latihan pernafasan dalam, atau rehat biasa.
• Rujuk profesional berlesen untuk sokongan dan bimbingan tambahan melalui masa yang sukar. 

Read here for more strategies to deal with burnout in teaching profession. 

Fikiran Akhir

Kami berharap trend dalam pendidikan dan pandangan yang boleh diambil tindakan yang kami sediakan dapat membantu anda dalam menyempurnakan pendekatan pengajaran anda pada tahun 2024, membolehkan anda menyesuaikan diri dengan tuntutan baru dalam pembelajaran dan pendidikan.

Teruskan menyemak blog ClassPoint untuk maklumat dan berita terkini dalam pengajaran abad ke-21, AI dalam Pendidikan dan EdTech, dan jangan teragak-agak untuk melibatkan diri dengan komuniti pendidik dan pakar kami yang bersemangat.